要配制50克质量分数为3%的氯化钠溶液.需质量分数6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3).水(密度约为1.00g/cm3)各多少mL? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．要配制50克质量分数为3%的氯化钠溶液，需质量分数6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm³）、水（密度约为1.00g/cm³）各多少mL？

分析根据用浓溶液配制稀溶液，溶质质量不变列等式，进行计算即可．

解答解：用配好的质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，设需要6%的氯化钠溶液的质量为x，则50g×3%=6%x，x=25g；6%的氯化钠溶液的密度为1.04g/cm³，则所需溶液的体积为$\frac{25g}{1.04g/c{m}^{3}}$≈24cm³=24mL；需要水的质量为50g-25g=25g（合25mL）；再进行量取，分别量取24mL6%的氯化钠溶液、25mL水；
故答案为：所需6%的氯化钠溶液、水的体积分别是24mL、25mL．

点评本题难度不大，明确溶液稀释和浓缩过程中溶质质量不变正确解答本题的关键．

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18．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
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（2）下图是某反应的微观过程．写出该反应的化学方程式4NH₃+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N₂+6H₂O，该反应属于置换反应（填基本反应类型），在 A中标出N元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H₃（填化学符号），A中各元素的质量比为氮元素和氢元素的质量比为：14：3．

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19．

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16．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三	向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条	大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”所起的作用是对比．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较MnO₂在过氧化氢分解前后的质量；
第二方面还需要补充的实验是倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO₂仍然能加快过氧化氢的分解速率．

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3．下列物质溶于水后，温度升高的是（　　）

A．

氯化钠

B．

硝酸铵

C．

氢氧化钠

D．

浓硫酸

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