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    （8分）化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。  

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是         ，发生反应的化学方程式为                    。
    （2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为                    ；若用装置F收集CO2，则接口②应与        （填接口序号）相连；若在F中加入浓硫酸
    作干燥剂，用装置B制备干燥的二氧化碳，装置接口的连接顺序为②接     ，   接      。
    （共8分）(1) A （1分）  2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (2分)
    (2) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O (2分)  ⑦（1分）
    ⑦ ⑥接③（2分，少选或有错不给分）
    分析：（1）用高锰酸钾制取氧气的反应装置和反应原理：固体+固体，且需要加热，所以选用A装置；
    （2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理可以直接写出制取二氧化碳的化学方程式．根据其气体的性质来选择合适的收集方法．
    解答：解：（1）根据用高锰酸钾制取氧气的反应装置和反应原理：固体+固体，且需要加热，所以选用A装置，故本题答案为：A   2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
    （2）可以直接写出实验室制取二氧化碳的反应原理，，由于二氧化碳的密度比空气大，所以应该从⑦处通入二氧化碳来收集，干燥时二氧化碳，要与浓硫酸接触，
    故本题答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O     ⑦⑦⑥③
    点评：熟练掌握两套制取气体的发生装置，并能够根据反应条件和原理来选择发生装置，并会根据物质的物理性质来选择合适的收集方法及装置．记住制取氧气和二氧化碳的化学方程式：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (2011年浙江绍兴，24题)如图是常用的气体发生装置和收集装置。

    （1）装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是                                   
    （2）甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有                         的物理性质。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）根据下面的装置图，回答有关问题：

    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式__________________________________，
    用排水法收集氧气前要排尽集气瓶中空气的方法是_____________________________．
    (2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择     (填序号)．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：        、          ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是

    A                   B               C             D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    请回答以下问题。
    （1）实验仪器a的名称是________。
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （14分）实验室制取并收集氧气，现有如下装置，请回答下列各题：


    （1）写出图中①——⑤标号仪器的名称：
    ①         ②         ③        
    ④           ⑤          
    （2）若用高锰酸钾下制取氧气，发生装置应选    （填序号），反应的符号表达式为                                  ；
    若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化催化作用下反应制取氧气，发生装置应选    （填序号），反应的符号表达式为                            。
    （3）欲收集较纯净的氧气，应选     装置；欲收集干燥的氧气应选    装置，但用此法收集氧气须验满，方法是：                                                                          
                                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对于实验现象描述与事实不符合的是
    A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的热
    D．红磷在空气里燃烧，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）写出对应序号的仪器名称：
    ④                          ⑥            
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是      ，该反应的符号表达式为　　　　　　　                                                        。
    要收集一瓶较纯净的氧气最好选择         装置来收集氧气。若加热高锰酸钾制取氧气过程中，发现试管破裂了，发生该问题可能的原因之一是：            _       _。
    （3）实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，可选用的发生装置是_____。收集二氧化碳时应选择        装置。
    （4）将二氧化碳依次通过如图装置，写出A、B 两处可观察到的现象，并加以解释：

    A处：现象：________     _______，
    B处：现象：________                  _______，
    该实验体现的二氧化碳的性质有：                               （要求至少答出2点，否则不给分）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：

    通过A、B两组对比实验的现象．可以得出的规律是：_____________________。

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