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【题目】【2016年山东省泰安市】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是(

A.图1:收集氧气时,氧气的验满 B.图2:比较镁与铁的金属活动性

C.图3:验证白磷的着火点低于红磷 D.图4:验证生石灰与水反应放热

【答案】C

【解析】A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作能达到实验目的。B、金属的活动性越强,与酸反应的速率越快,通过比较与稀硫酸反应速率的快慢,可以镁与铁的金属活动性,图中所示操作能达到实验目的。C、铜片的白磷燃烧、红磷不燃烧,但白磷和红磷距离火焰的远近不同,不符合控制变量法的要求,图中所示操作不能达到实验目的。D、生石灰与水反应放出大量的热,大试管内压强增大,使得墨水的液面发生变化,出现左低右高的现象,图中所示操作能达到实验目的。故选:C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少污染,下列有关化肥的说法不正确的是

A为保证高产尽量多施用化肥

B不能将氯化铵与碱性物质混合施用

CKNO3是一种常用的复合肥料

D提倡将农家肥与化肥综合使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品和棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对物质燃烧现象的描述中,正确的是

A木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体

B蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水

C红磷在空气中燃烧,生成白色烟雾

D硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江西省】请你根据下图回答有关问题:

(1)图一中仪器B的名称是

(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B与 (填序号)组合,该反应的化学方程式为

(3)图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省南京市】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。

(1)化石燃料包括 、石油和天然气,天然气的主要成分是 (写化学式)。

(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物。

请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价:

(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

选项

实验

现象

结论

A

在空气中点燃纯净的氢气

燃烧,火焰为淡蓝色

氢气能支持燃烧

B

将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中

铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化

铁的金属活动性比铜强

C

将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液变成红色

二氧化碳显酸性

D

高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末

黑色粉末变为红色

一氧化碳具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质经测定只含有一种元素,则关于该物质的说法正确的是

A.一定是纯净物 B.一定是混合物 C.一定不是化合物 D.一定是一种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖北省黄石市】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭,导弹,航天飞机船舶等,下图为某化工企业生成钛流程示意图:

请回答下列问题:

(1)FeTiO3中钛元素的化合价为:

(2) ①中化学方程式为2FeTiO3+6C +7Cl22X +2TiCl4 +6CO,则 X为 (填化学式)。

(3)②中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是

(4)③中氩气的作用是

该步反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于分子和原子的说法正确的是(

A.分子可分,原子不可分

B.分子间有间隔,原子间没有间隔

C.分子的质量一定比原子的质量大

D.分子、原子都可以直接构成物质

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