【题目】下列变化均属于化学变化的一组是( )
A.水加热沸腾;玻璃破碎B.动物的呼吸;铁锅生锈
C.工业制氧气;酒精燃烧D.汽油挥发;浓硫酸吸水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不合理的是( )
A.人体缺铁会引起贫血B.青少年适量补钙,可以预防骨质疏松
C.人体缺碘会引起甲状腺肿大D.霉变的花生可以用来榨油供人食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )
A.单质:金刚石、氦气、液氧B.碱:烧碱、纯碱、氨气
C.氧化物:水、臭氧、高锰酸钾D.有机物:甲烷、乙醇、碳酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于摩尔的说法中,正确的是( )
A.摩尔是表示物质质量的单位B.摩尔是七个基本物理量之一
C.摩尔是“物质的量”的单位D.摩尔是微粒的数量单位
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雷阵雨过后,空气特别清新,原因之一是空气中少量氧气(O2 )转化为臭氧(O3),表示为:3O2 2O3 。下列说法中正确的是()
A.等质量的 O2与O3所含原子数相等 B.O2 转化为O3属于物理变化
C.O2与O3的相对分子质量相等 D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
(1)【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 产生的气体是 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 红砖粉末的和在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡 | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
(2)【拓展应用】
己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据问题填空:
(1)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要. 上面提供了几种微量元素相关信息,由此可知:上述微量元素中属于金属元素的有种;锌原子核外电子数为;硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成(选填“阴”或“阳”)离子.
(2)如图为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确.
A、原子序数:Z>Y B、核外电子数:X=Y C、Y和Z处于同一周期.
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