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(1)把等质量的二价金属A、B、C分别同时投入三支盛有足量稀硫酸的试管中,产生氢气的质量随反应时间的变化如图所示.这三种金属的活动性顺序是
 
,相对原子质量由大到小的顺序是
 

(2)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
 

A.NaCl  BaCl2   Na2CO3                    B.KNO3  HCl  CaCl2
C.H2SO4 FeCl3   NaNO3                    D.NaOH  HNO3   NH4NO3
考点:金属的化学性质,离子或物质的共存问题
专题:金属与金属材料,物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:(1)根据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=
金属的化合价
金属的相对原子质量
×金属的质量,结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小,判断三种金属的相对原子质量的大小.
(2)根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存.熟记常见溶液的颜色.
解答:解:
(1)根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内B放出氢气的质量大于A、大于C,可判断三种金属中B的活动性最强,则B>A>C;
三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是B>A>C;因此可判断相对原子质量是C>A>B;
(2)A、三种物质之间:BaCl2与Na2CO3反应生成白色沉淀,不能共存,故选项错误;
B、三种物质之间不反应,在溶液中能大量共存且形成无色溶液,故选项正确;
C、氯化铁溶液有颜色,故不符合题意,故选项错误;
D、NaOH与NH4NO3反应生成刺激性气味的气体,在溶液中不能大量共存,故选项错误;
故选:B.
点评:掌握:对于活泼金属,活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比.本题还考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、
冰雪融化
B、
干冰升华
C、
天然气燃烧
D、
菠萝榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三种白色粉末.分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠.请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来.叙述实验操作、预期现象和结论.(实验室仅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器.)
实验操作预期现象与结论
 
能完全溶解的是碳酸钠
 
 

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夏天,我们常看到“鱼浮头”现象,严重的会出现鱼大量死亡,解释这一现象,你认为怎样才能防止鱼大量死亡?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图(Ⅰ)是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的
1
10
或更少,符合绿色化学的理念).对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:

(1)图(Ⅰ)中A、B的名称分别是
 
 
;若用D装置除去O2中的水蒸气,则D中应装入的液体是
 
,气体应从
 
口通入(填字母).
(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对用图(I)仪器做实验的优点是
 
 (填序号):
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料
(3)图(Ⅰ)中的C装置的作用相当于图(Ⅱ)中的装置
 
 (填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制
 
来控制反应速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

(1)甲图化学反应用化学符号可以表示为是
 

(2)乙图反应反应用化学符号可以表示为是
 
,乙图反应的基本反应类型为
 

(3)电解水的过程与乙有些相似,用化学符号表示电解水的过程
 

(4)比较乙与电解水的相似之处
 
,不同之处
 
(至少各写1条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明想探究一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体,他取少量两种试剂在试管中混合后,立即产生一种无色气体,请帮他探究此气体是什么?
(1)完成下列实验方案.
猜想实验步骤现象及结论
此气体可以是:

 
 
(2)产生此气体的化学方程式为
 

(3)如用右图装置收集该气体,气体由
 
端导入.
(4)此气体还可能是:
 

①可以产生该气体的化学方程式是
 

②用右图装置收集该气体.,则由
 
端导入..
③证明该气体完成下列实验方案.
实验步骤现象及结论

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用C、H、O、N、K、Fe等元素符号填空(填化学式)
(1)用于急救病人的是
 
;  
(2)空气中含量最多的气体是
 

(3)易燃烧的液体是
 
;   
(4)一种复合肥是
 

(5)在氧气中燃烧生成的黑色固体是
 
;  
(6)自然界中最坚硬的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

废弃塑料带来的环境问题,一般称为“
 
”.为了解决这一问题,你认为塑料的发展方向是(只要求谈一点)
 

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