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4.下列物质鉴别的方法错误的是(  )
A.区别厨房中的食盐和白糖--分别尝味道
B.区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡产生
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣多的是硬水
D.区别二氧化碳、氧气和空气--分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象

分析 A、根据食盐和白糖的味道进行分析,
B、根据二氧化锰加入水和双氧水中所起的作用分析,
C、根据肥皂水在硬水和软水所显现的不同的现象分析,
D、根据氧气和空气的化学性质的不同进行分析,

解答 解:A、食盐与纯碱品尝时味道不同,食盐有咸味,纯碱有涩味,实验能成功,故A正确,
B、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,不会催化水的分解,现象不同,可以鉴别,故B正确,
C、常用肥皂水来检验软水和硬水,加入软水中泡沫较多,而硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故C正确,
D、带火星的木条放入三种气体中,能够复燃的是氧气,在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭,所以不能区分,故D错误,
故选D.

点评 根据物质间的变化规律,所选的试剂和方法在鉴别物质时出现的现象不能相同,才能够鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在某温度下,将10gKNO3,完全溶于90g水中.
(1)该KNO3溶液中溶质的质量分数是10%.
(2)将该KNO3溶液等分为两份,欲使第一份溶液中溶质的质量分数增大一倍,需加入6.25gKNO3;欲使第二份溶液中溶质的质量分数减为原来的一半,需加入50g的水.

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15.下列关于过滤操作的叙述中不正确的是(  )
A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.滤纸边缘要高于液面
C.玻璃棒要靠在三层滤纸一侧D.将混合物直接倒入漏斗中

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12.日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是煮沸.

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19.以下四组离子,能大量共存且能形成无色透明溶液的是(  )
A.Fe3+    Ag+    Cl-SO42-B.Mg2+   Cu2+Cl-    OH-
C.H+     Na+    K+     NO3-D.H+     Ba2+   NO3-   SO42-

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9.在2013年一本化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀,有一句是“SO42-、CO32- 负二价,NO3-
OH-负一价,还有NH4+正一价”,请问NH4+ 中氮元素的化合价是(  )
A.+3B.+1C.-3D.+5

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16.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见表.制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g.
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧气9.6g.
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列由事实得出的结论正确的是(  )
编号     事实     结论
A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
B某物质可以导电该物质一定是金属单质
C物理变化没有新的物质产生没有新物质产生的变化一定是物理变化
D某物质完全燃烧,生成物只有
CO2和H2O
该物质一定由C、H、O三种元素组成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列叙述错误的是(  )
A.用碘水可以检验土豆中是否含有淀粉
B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料
D.洗涤剂有乳化作用,能除去餐具上的油污

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