下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是
A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B. H2中的“2”表示二个氢原子
C. CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
D.
中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷
科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:计算题
实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量;
(2)原混合物中氯酸钾的质量。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市区一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 某气体不能燃烧,也不支持燃烧,则该气体一定是二氧化碳
B. 用过氧化氢溶液制取氧气,若不加二氧化锰,则反应不能发生
C. NH4NO3溶于水会使温度降低,则NH4NO3溶于水的过程只吸收热量
D. 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢两种元素
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“
”“
”表示不同元素的原子。根据图示判断,描述错误的是()
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A. 该反应属于化合反应 B. 该反应属于分解反应
C. 反应过程中原子不可以再分 D. 反应过程中分子可分
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠 B.水、矿泉水、海水
C.氧气、二氧化碳、空气 D.铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题
人教版新课标化学教材九年级上册(2012教育部审定)“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
(实验结论):(1)A中产生的气体是_________;
(2)实验II、III证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化。
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式___________。
(实验评价)实验设计IV的目的是____________;
(实验拓展)查阅资料得知,CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是__________。
A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:单选题
实验量取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是
①带铁夹的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯
⑤石棉网 ⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管
A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.①②④⑤⑥
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市四校2019届九年级上学期期末联合模拟考试化学试卷 题型:简答题
完成下列化学方程式,并注明反应类型。
(1)红磷在空气燃烧___________,反应类型_________
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气______________,反应类型_____________。
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科目:初中化学 来源:新人教版2019届九年级上学期期末经典习题化学试卷 题型:单选题
现配制100克溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是( )
A. 将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称取5克食盐
B. 用10mL量筒比用100毫升量筒量取95毫升水更精确
C. 为加快固体溶液,用温度计搅拌
D. 将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签
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