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实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题。

(1)用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,此时选择A为气体发生装置,则该装置需改进的一处是 ;收集氧气时不能选择的收集装置是 (填字母)。

(2)若用B、E装置制取氧气,其反应的符号表达式为 ,在该反应中的固体物质所起的作用是 作用;小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完,小颜提出使用实验室的药品同样可以验满,则下列验满方法可行的是 (填字母)。

A.将加热后的铁丝伸到集气瓶口 B.将红热的木炭伸到集气瓶内

C.将红热的木炭伸到集气瓶口 D.将澄清石灰水倒入瓶内

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实验室制CO2,向盛石灰石的广口瓶中加酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气体产生,这主要是 ( )

A? 广口瓶橡皮塞处漏气 B? 没有加热

C? 没有用玻璃棒搅动反应物 D? 加入的是稀硫酸

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用化学用语填空:

(1)2个氢分子 ; (2)3个氧原子

(3)4个硫酸根离子 ; (4)锰酸钾中锰元素的化合价

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最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于

A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列图示装置回答问题:

(1)写出仪器名称a_________ b__________

(2)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用发生装置 __ 和收集装置 (填编号)连接。用双氧水制氧气的化学方程式为_____________________;基本类型为___________。

(3)若用高锰酸钾制取较纯的氧气,选择的制取装置是__________,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是

(4)若要制取二氧化碳,选择的发生装置是_____,收集装置________,实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________________________,如何检验二氧化碳?请写出有关操作和现象________________________________________。

(5)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是 (填序号)。

a.产生的CO2直接使石蕊试液变红

b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法不能帮助我国实现“美丽中国”这一宏伟目标的是( )

A.生活中提倡驾驶电动汽车 B.大力植树造林

C.建立污水处理系统 D.大量使用农药提高粮食产量

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省江都市九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关金属的说法中正确的是

A.常温下金属都是固体

B.金属都是以化合物形式存在于自然界中

C.生铁和钢都是铁的合金,其中生铁的含碳量大于钢

D.铝在常温下就能与氧气反应,所以铝制品很容易锈蚀

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亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐很相似,有咸味,误食易中毒。区别它们的一种方法是:隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是

A.SO2 B.NO2 C.N2 D.NH3

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科目:初中化学 来源:2016届山东省日照市莒县第三协作区九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是

A.一氧化碳 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳

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