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17.厨房里蕴藏着许多化学知识.请根据所学知识完成下列填空.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是B(填序号).
A.矿泉水        B.蒸馏水       C.自来水
(2)盛装垃圾的塑料袋是合成(填“金属”或“合成”)材料.
(3)切菜所使用的不锈钢刀比生铁打造的菜刀的含碳量要低(填“高”或“低”).
(4)燃气灶使用天然气为燃料,燃烧发生的化学反应方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)纯净物是由一种物质组成的物质;(2)塑料袋属于有机合成材料;(3)不锈钢含碳量是0.03%-2%;生铁含碳量是2%-4.3%;(4)根据化学方程式的书写方法写出化学方程式.

解答 解:(1)纯净物是由一种物质组成的物质,蒸馏水是由一种物质组成,属于纯净物;矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,自来水中含有消毒剂和水,属于混合物;
(2)塑料袋属于有机合成材料;
(3)不锈钢含碳量是0.03%-2%;生铁含碳量是2%-4.3%,所以不锈钢刀比生铁打造的菜刀的含碳量要低;
(4)反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,用观察法配平,所以化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)B;(2)合成;(3)低;(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题考查了物质的分类、材料的判断、化学方程式的书写等方面的知识,总体上来说比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某中学科学课外活动小组的同学,监测一次降雨过程中雨水的pH.取雨水水样,用pH计(能精确测量pH的仪器)测得数据如下:
测定时间9:059:159:259:359:45
pH4.954.944.864.844.83
小组同学对数据的分析推理错误的是(  )
A.本次降雨通常会影响作物的生长
B.在测定期间雨水的酸性逐渐减弱
C.本次降雨对大理石建筑有腐蚀作用
D.当时空气中二氧化硫的含量可能超标

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.保持氧气化学性质的粒子是(  )
A.2OB.O2C.H2O2D.O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.李老师在一次趣味化学课上展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.根据图示判断该溶质一定不是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.2016年中招体育考试中为补充能量,我校有的同学准备了葡萄糖(C6H12O6)口服液.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法正确的是(  )
A.葡萄糖是氧化物B.葡萄糖相对分子质量为180g
C.葡萄糖中碳元素的质量分数最高D.葡萄糖由三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法.农业生产上常
用质量分数为16%~20%的氯化钠溶液来选种.
(1)要配制200kg20%的氯化钠,计算应称取氯化钠的质量是40kg.
(2)将(1)中的溶液配制成16%的氯化钠溶液,需加水的质量为50kg.
(3)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出45g氯化钠溶液,加入过量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,计算氯化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.材料是人类文明进步的标志.下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是(  )
A.
         石器
B.
       青铜器
C.
         铁器
D.
   高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
活动Ⅰ:用图甲所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

(1)化石燃料之一的煤燃烧生成二氧化碳的方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;实验室通常用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则a装置可采用如图乙中的③(填序号),有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)c装置的作用是c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.
(3)用排水法法收集氧气,该收集方法是根据氧气不易溶于水的性质而确定的.证明生成的气体是氧气,使用带火星的木条进行检验.
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外,还生成其它什么物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下三种猜想:
①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想①、②(填序号)一定是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变,反应物的组成中无氢元素故无酸碱生成.
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
实验步骤实验现象实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体加入试管中,倒入稀盐酸,将产生的气体导入石灰水
固体逐渐溶解有气泡产生,石灰水变浑浊
二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是碳酸钾(填名称).
[交流与讨论](1)小英认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
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(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,无溶质析出的是C.
(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液是饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”).
(4)若将t1℃三种物质的等质量饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液的质量由大到小的顺序是A=B>C.
(5)质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到20℃时,A溶液的质量分数不变(选填“变小”或“不变”或“不确定”).
(6)要除去A溶液中混有的B物质,采取降温结晶方法.

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