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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素,甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质,乙通常为液体,在一定的条件下可分解成丙,它们之间有如图所示转化关系〈部分物质和条件已略去),则甲分解生成丙的反应式为____________从微观角度解释甲乙性质有差异的原因为_____________________________

【答案】 H2O2 H2O+O2 分子构成不同

【解析】地壳中含量最多的元素为氧元素,则单质丙为氧气;乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气,又可由与其组成元素相同的甲反应生成,可判断乙为水、甲为过氧化氢;因此乙的化学式为:H2O;过氧化氢分解产生水和氧气的符号表达式为:H2O2 H2O+O2水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子的构成不同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空:

(1) 从表中查出氟元素的相对原子质量为____________,氯元素的原子序数为_____________

(2) 地壳中含量最多的元素是_______(填元素名称),它最外层电子数为______________

在化学反应中易_______(得到失去”)电子,形成的离子符号为___________

(3) 某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如下图:

则该元素的质子数x_______,形成的离子符号为___________,该离子核外有______个电子层,属于_________元素(金属非金属”)。

(4) 元素周期表中同一横行元素的排列规律是:从左到右__________________________________

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【题目】化学中有许多概念是相对的,又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从图中可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________________________

(2)已知20 ℃时,100 g水中溶解36.0 g食盐正好达到饱和,现将0.9 g食盐放入100 g水中所得溶液可归入图中________(”“”“”)区域;现有已接近饱和的食盐溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是____________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3 ℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为________(“X”“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为________t3 ℃时30 g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液需加水的质量为________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】庆典活动中,人们常用氦气填充气球,利用了氦气的性质有( )

①密度比空气小 ②无色无味 ③不燃不助燃 ④不能供给呼吸

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

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【题目】下列有机物中属于高分子化合物的是(

A.乙醇 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.蔗糖

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【题目】一名同学把十一去祖山旅游时灌装的一瓶山泉水带到实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是__________________________________________

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是 ______

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

(3)向滤液中加入活性炭,利用其 ______ 性,除去水样中的色素和异味。

(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______

(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________________

(6)对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作,①上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 _________________________________________②可以降低水硬度的是______

(7)下列方法不能用于鉴别蒸溜水和硬水的是________

A.加热蒸发 B.加肥皂水 C.测导电性 D.观察颜色

(8)今春我国云贵等五省出现百年不遇的干旱,部分土地甚至因严重缺水而不能耕种,城市居民的生活用水也相当紧张。针对这个事实,你有什么建议?(要求从以下三个方面说明)

①开发水资源:__________________________________

②节约用水:__________________________________________________

③环境保护:___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为____________________________;对比A瓶与______(“B”“C”)瓶的实验现象,可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是______________________结论是__________________________(用化学方程式表示)

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和__________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子质量的大小主要决定于( )

A. 核内质子的数目 B. 核内中子的数目 C. 核内质子、中子的质量 D. 核外电子数目

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