【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如下图所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究:
【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【猜想与假设】
甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流与讨论】
(1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是________。
(2)他们对课本上的实验装置进行了下图所示的改进(其他仪器忽略)。
① 甲同学提出应把红磷换为白磷,则白磷燃烧的现象______________。(与红磷相同)
②与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是____________。
【答案】 气密性不好、红磷量不足、装置没有冷却到室温就打开止水夹(随便一条都可以) 木炭燃烧后生成气体,使瓶内气压变化不大 白磷燃烧,冒大量白烟 装置始终密闭,使测量更准确
【解析】根据所学知识和题中信息知,【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?【查阅资料】红磷、白磷的一些性质。【猜想与假设】
甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。还能作出的猜想是气密性不好、红磷量不足、装置没有冷却到室温就打开止水夹。【交流与讨论】(1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是木炭燃烧后生成气体,使瓶内气压变化不大。(2)实验改进① 甲同学提出应把红磷换为白磷,则白磷燃烧的现象∶白磷燃烧,冒大量白烟。②与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是装置始终密闭,使测量更准确,更环保。
点睛∶这是一道有关测定空气中氧气体积分数的实验探究题,本实验成功的关键①装置气密性良好②磷要过量③冷却后测量。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选置均填装置序号)
⑴写出指定仪器的名称:①______________;②___________________________;
⑵ 若用氯酸钾制取氧气,装药品前应_______,写出该反应表达式______________;收集氧气可用D装置,收集满的标志是____________ ;当用排水法收集完毕后,应先___________________ ,然后__________________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水,密度比空气小的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔气体所选的收集装置是_____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关空气成分的填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有 ;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】花花同学在试验时从量筒中取出部分液体,她先平视凹液面的最低处读出读数为20 mL,倒出液体后,她又俯视凹液面的最低处读出读数为9 mL,他实际倒出液体的体积为( )
A. 11 mL B. >11mL C. <11mL D. 不一定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)仪器b的名称是_____________
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________;选用的发生装置是_____(填装置代号,下同),收集装置可以选用__________或选用_____收集。
(3)制取氧气前,必需先 __________ ,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____________________;用排水法收集氧气的合适时机是_______________________。收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。
(4)收集氧气可以用排空法或排水法,当用下面的装置进行收集氧气时,分析:当用F收集氧气时,氧气应该从_______管进入瓶中;当用G收集氧气时,氧气应该从_________管进入瓶中。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是( )
A. t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B. t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C. t2℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D. t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和
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