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    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a_____________    b_____________。

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气的装置应选用_________（填序号，不同）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____________用排水法收集氧化完毕后，停止加热时的操作顺序是先________________________，然后______________________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

    （3）若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是（写一种原因）：

    ______________________________________________________________________________

    （4）加热高猛酸钾制氧气时，试管口塞一团棉花的目的_____________________________。试管口略向下倾斜的目的________________________________________。

    （5）下面四种途径都可以得到氧气：

    ①写出实验室过氧化氢分解制取氧气的化学反应文字表达式：

    甲:___________________________________________________________________________

    ②写出实验室中高锰酸钾分解制取氧气的化学反应文字表达式：

    _____________________________________________________________________________

    ③化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”“乙”或“丙”）_________途径更体现化学实验的绿色化追求。

     

    【答案】

    （1）a酒精灯      b试管

    （2）B、C;D， A， 导管移出水面， 熄灭酒精灯

    （3）刚产生气体就收集或集气瓶中水没有满等

    （4）防止高锰酸钾粉末进入导管， 防止冷凝水倒流到试管底部使试管破裂

    （5） ①甲: 过氧化氢水+氧气

    ②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气  

    ③ 甲

    【解析】（1）熟记常用仪器的名称

    （2根据反应物的状态和反应条件确定发生装置；熟记实验室制氧气的实验步骤．

    （3字表达式书写时要注意反应的条件, 从实现原料和反应过程的绿色化考虑，根据所给的三个反应可知在乙、丙制取氧气时都需加热，在操作实验中既麻烦又浪费能源，而甲用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应，故甲更能体现化学实验的绿色化追求

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器．
    现有如下仪器：
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    （1）用仪器名称回答：
    ①用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ；（指出：写仪器名称，下同）
    ②用于较大量液体的反应容器是
     
    ；
    ③收集和储存少量气体的是
     
    ；
    ④可以起固定支撑作用的仪器是
     
    ；
    ⑤可以用于转移、引流的仪器是
     
    ；
    （2）给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，这样做的原因是
     
    ；
    给液体药品加热时，液体的体积不得超过试管容积的
     
    ；给物质加热时，点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰可分为
     
    、
     
    和焰心三部分，其中温度最高的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水
     
    的甲烷：
    CH3COONa+NaOH
    碱石灰
    		△
    CH4↑+Na2CO3
    可选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同），可选用的收集装置是
     
    ．
    （3）实验室可用B装置制取的气体是
     
    （任答一种），
    该反应的化学方程式为
     
    ，
    收集该气体的装置是
     
    ．
    （4）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：
     
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    A．浓硫酸       B．氢氧化钠溶液        C．生石灰        D．氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取9mL液体，应选用
    10
    mL的量筒；
    （2）熄灭燃烧的酒精灯，应用
    灯帽
    盖灭；
    （3）胶头滴管用过后应
    洗净
    ，再去吸取其他药品．
    （4）在做化学实验的过程中，应该严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察如图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：①
    不应在实验室内打闹
    ②
    不能用手直接拿着试管加热
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．
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    （1）根据图1回答：①写出a的名称
     
    ；
    ②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
     
    ；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
     
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出） 制取氧气时，所发生反应的文字表达式是
     
    ，若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为
     
    ．收集氧气的合适时机是
     
    ．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
     
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室通常采用图5用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并
     
    （正、倒）放在桌上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：①写出a的名称
    试管
    试管
    ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
    用水湿润
    用水湿润
    ；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
    试管破裂
    试管破裂
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
    CD
    CD
    （选填序号）；A．用高锰酸钾制氧气； B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳；C．用锌与稀硫酸制氢气；  D．用双氧水与二氧化锰制氧气．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
    B或C
    B或C
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，黑色粉末在反应中的作用是
    催化
    催化
    ．用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度大于空气的密度
    氧气的密度大于空气的密度
    ，检验氧气是否集满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    ．
    （6）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2═2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X．  根据以上信息完成下列问题：
    ①物质X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．  
    ②若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择图5中的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    C
    C
    ．
    ③该小组的同学通过查阅资料还得知：a．NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；b．NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散．综合分析①和②的信息，你得到的启示是
    任何物质都具有两面性
    任何物质都具有两面性

    ④某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是
    方案二
    方案二
    ．从经济角度考虑选择此方案的理由是
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    ．
    （7）某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查．他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样（假设钢样中只含铁和碳），分别加入100g稀硫酸中进行实验（实验I、Ⅱ、Ⅲ），充分反应后，将得到的实验数据绘制出如图象图6：试回答（计算结果精确到0.1%）：
    ①写出实验中有关的化学方程式：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ．
    ②实验I中铁参加反应的质量为
    2.8g
    2.8g
    ．
    ③稀硫酸完全参加反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少．

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