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1.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如下图.下列说法不正确的是(  )
A.该反应体现无机物可转化为有机物B.丙中C、H、O的质量比为12:3:8
C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂D.丁的化学式为H2O2

分析 观察反应的微观示意图,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,据此写出反应的化学方程式,根据化学式和方程式的意义分析判断有关的问题等.

解答 解:甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,因此反应的方程式为:2CO+4H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{一定温度}$C2H5OH+H2O,因此:
A、由方程式可知,该反应由无机物生成了有机物,说明了无机物可转化为有机物,故说法正确;
B、丙是C2H6O,其中C、H、O的质量比为(12×2):(1×6):16=12:3:8,故说法正确;
C、丙是酒精,一定浓度的酒精溶液可作消毒剂,故说法正确;
D、由上述分析可知,丁的化学式为H2O,故说法不正确.
故选项为:D.

点评 本题属于微观示意图的考查,解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成,利用分子构成写出物质的化学式及化学方程式,能够考查知识运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.有下列物质转化关系:①Cu→CuSO4②Fe2O3→FeSO4③NaOH→Na2SO4④NaHCO3→Na2SO4.其中加入稀硫酸能一步实现的有③④(填序号).铜和浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,该反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.发生在我们身边的下列过程中,没有发生化学变化的是(  )
A.在田地里撒石灰B.积雪渐渐融化C.粮食用来酿酒D.食醋除去水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.钙是维持人体正常功能所必须的元素,有时需要服用补钙满足人体需求.下图分别为某种补钙剂说明书的一部分.

请根据图示中的信息回答下列问题:
(1)钙是人体必须的常量元素,每日要摄取足量的钙,才能避免佝偻病或骨质疏松症;
(2)葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量是430;
(3)现有50g碳酸钙(化学式为CaCO3)与足量的稀盐酸反应,可制得多少克CO2
(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图所示,请根据下列装置回答有关问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①为锥形瓶.
(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若要制取和收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,则其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)acbdeg(可用B、C装置进行干燥和除杂).
(3)若同学还想用装置A制取O2,请写出制取O2的反应原理:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)碳不充分燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO,该反应属于放热 (选填“吸热”或“放热”)反应;
(2)一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;工业上主要利用该原理冶炼生铁的设备是高炉;
(3)硫酸铵和氢氧化钠溶液混合并微热,生成一种刺激性的气体:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O,检验该气体可用湿润的石蕊试纸;
(4)双氧水和二氧化锰制取氧气反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰作为催化剂;
(5)铝和稀盐酸反应2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,该反应属于基本反应类型中的置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.按下列装置实验,不能达到对应目的是(  )
A.
收集H2
B.
O2验满
C.
验证放热反应
D.
获取纯净干燥的CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我国近年衍生出的民生热词是“舌尖上的安全”,下列做法你认为科学的是(  )
A.使用工业用盐亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等
B.在粽子中加入工业硼砂增加粽子的嚼劲,延长保质期
C.将甲醛用于海鲜产品及肉类保鲜
D.制糕点时用小苏打做发酵粉

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答.

(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选c(填“b”、“c”).
(2)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的AD.
(3)用装置E排空气收O2,气体应从导管的d(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整.

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