| A. | 水是由氢、氧两种元素组成的 | |
| B. | 有氢气和氧气产生,且体积比为2:1 | |
| C. | 在电极上均有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为2:1 | |
| D. | 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 |
分析 电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物.
解答 解:A.水是由氢、氧两种元素组成的;说法正确但不是直接观察到的现象;
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1,说法正确但不是直接观察到的现象.
C.根据“正氧负氢,氢2氧1”,两电极均冒气泡,a管内气体与b管内气体的体积比约为2:1,是能直接观察到的现象;
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成,说法正确但不是直接观察到的现象.
故选C.
点评 通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 结构:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 | |
| B. | 性质:CO2能溶于水,可使澄清石灰水变浑浊;CO难溶于水,具有还原性 | |
| C. | CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 | |
| D. | 危害:CO2排放过多会造成“温室效应”;CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C、CO2都可用于冶炼金属 | B. | 用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2 | ||
| C. | 石墨转化成金刚石是物理变化 | D. | 煤炉上放一壶水可以防止CO中毒 |
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