| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中,滴加稀盐酸; | ①产生气泡 | 该牙膏样品中含有CaCO3 |
| ②将产生的气体通入澄清的石灰水中 | ②石灰水变浑浊 |
| 实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| C装置中沉淀质量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
分析 【实验方案】根据碳酸根离子的检验方法分析设计实验;
【实验步骤】根据装置内的二氧化碳会与氢氧化钡反应,导致沉淀质量增大而产生误差,所以应该先将装置内的空气排净,然后滴入盐酸和碳酸钙发生反应生成二氧化碳,反应结束再用除去二氧化碳的空气将装置内的二氧化碳全部赶到氢氧化钡溶液中完全反应;
【实验分析及数据处理】(1)根据氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水,没有A装置,空气中的二氧化碳能被氢氧化钡吸收进行分析;
(2)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(3)根据碱石灰能够吸收水和二氧化碳进行分析;
(4)根据为了减小实验误差,应该多次测量求出平均值,结合碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钡会生成碳酸钡沉淀之间的关系进行解答.
解答 解:【实验方案】由于碳酸钙与盐酸反应生成了二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以设计实验如下:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中,滴加稀盐酸; | ①产生气泡 | 该牙膏样品中含有CaCO3 |
| ②把生成的气体通入澄清石灰水中. | ②石灰水变浑浊 |
| ①稀盐酸 | ①产生气泡 |
| ②石灰水变浑浊 |
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 合金不具有金属光泽 | B. | 金属和非金属之间不可能形成合金 | ||
| C. | 生铁和钢都是铁的合金 | D. | 钛合金是使用最多的合金 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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| 加入样品的质量/g | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 |
| 生成CO2的质量/g | 0.88 | 1.76 | 2.2 | a |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钠离子得一个电子形成钠原子 | |
| B. | 镁在化学反应中较易失去电子 | |
| C. | 硫离子的结构示意图如图 | |
| D. | 最外层电子数为8的粒子的化学性质比较稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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