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    烧碱和稀盐酸能发生中和反应，但反应时没有现象，设计一个实验证明烧碱能和稀盐酸发生了化学反应．

    解：在盛NaOH溶液的烧杯中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红色．在NaOH溶液中加入过量的稀盐酸至红色褪去为止，表明溶液中已无NaOH，由此证明两者确实发生了化学反应．
    故答案为：取适量碱溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，溶液变红．向红色溶液中滴加稀盐酸溶液，溶液中红色逐渐褪去．
    分析：氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时生成氯化钠和水，没有颜色变化，没有气体生成，没有沉淀产生．可以用酚酞试液作指示剂来判断两者是否发生了化学反应．
    点评：本题主要考查了如何判断一个化学反应是否能够进行的问题，对于酸碱反应无现象的可以利用指示剂来证明反应是否发生．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应．而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应．

    （1）为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
    ①用石灰石和稀盐酸制取C02气体．写出该反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑
    ．并从甲图中选出正确的制取装置
    A
    ．（填“A”或“B”）
    ②收集一烧瓶C02气体．注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如乙图所示），振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大．由此乙组同学认为自己的观点是正确的．
    （2）甲组同学提出反驳：因为
    CO2能溶于水
    ，所以还必须设置对照实验，即用
    H2O
    代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度
    减小
    （填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?嘉兴）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体．观察到前者变浑浊．后者无明显现象．甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应．而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应．
    （1）为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
    ①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体．写出该反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaC12+H2O+CO2↑
    ．并从甲图中选出正确的制取装置
    A
    A
    ．（填“A”或“B”）

    ②收集一烧瓶CO2气体．注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如乙图所示），振荡后观察刊瓶内气球膨大．由此乙组同学认为自己的观点是正确的．
    （2）甲组同学提出反驳：因为CO2会溶于水，所以还必须设置对照实验，即用
    水
    水
    代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度
    减小
    减小
    （填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?丰台区一模）化学小组的同学在学习了酸碱中和反应后，设计了一个能观察到明显现象的实验，说明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实发生了反应．请帮助他们填写下列实验报告．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    在实验中发现有无色气泡产生，他们判断所用的烧碱样品已变质，为探究该样品成份他们又进行了实验、分析和计算．称取该样品14.6g全部溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化钙溶液至沉淀完全（反应方程式为：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓），反应过程中生成沉淀的质量与所用氯化钙溶液质量的关系如图所示，请计算该样品中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：2014年新人教版九年级化学下册期末检测一（解析版） 题型：探究题

    为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入CO2气体。观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应；而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。

    (1)为证明自己的观点，乙组同学又设计并做了以下实验：

    ①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式：_____________，

    并从甲图中选出正确的制取装置_____________。(填“A”或“B”)

    ②收集一烧瓶CO2气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察到圆底烧瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。

    (2)甲组同学提出反驳：因为_____________，所以还必须设置对照实验，即用________代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度__________(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组同学的观点是正确的。

     

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    科目：初中化学 来源：2009年云南省昆明市中考化学样卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应．而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应．
    （1）为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
    ①用石灰石和稀盐酸制取C02气体．写出该反应的化学方程式______．并从甲图中选出正确的制取装置______．（填“A”或“B”）
    ②收集一烧瓶C02气体．注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如乙图所示），振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大．由此乙组同学认为自己的观点是正确的．
    （2）甲组同学提出反驳：因为______，所以还必须设置对照实验，即用______代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度______（填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的．

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