【题目】(11分）小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．
要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是_________．实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是_______、________(填化学式）．
【探究二】
（1）实验过程：教师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），
小组同学进行了如下实验探究：
（2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
（3）猜想与假设：根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是 _____；还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种．写出上述实验探究中②反应的化学方程式__________．
（4）查找资料：
资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
资料2：NaHCO3溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同．
（5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验．请将下列实验方案填写完整．
实验操作 | 主要实验现象 | 结论 |
①____________________ | _____________ | 证明溶液中有Na2CO3 |
②_________________ | ______________ | 证明溶液中既无NaHCO3又无NaOH |
（6）实验反思：①根据资料，Na2CO4与水反应的化学方程式为________________．②Na2CO3、NaHCO3两种物质性质上既有共性又有差异，其差异性可用于鉴别、______等．
【答案】【探究一】关闭分液漏斗的活塞，将导气管一端浸没水中，手握锥形瓶的外壁，若导管口冒气泡，则气密性良好；CO2 、O2【探究二】（3）H2O2 2H2O2
2H2O+O2↑（5）① 取溶液X适量于试管中，加入过量氯化钙溶液；出现白色沉淀；②取①中反应后上层清液适量，加入酚酞试液；不变色．
（6）Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 分离或除杂
【解析】
试题分析：【探究一】关闭分液漏斗的活塞，将导气管一端浸没水中，手握锥形瓶的外壁，若导管口冒气
泡，则气密性良好根据实验现象可知，生成气体为 CO2 、O2；【探究二】（3）根据实验现象可知，X溶液中含有H2O2；发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑（5）① 取溶液X适量于试管中，加入过量氯化钙溶液；出现白色沉淀；
②取①中反应后上层清液适量，加入酚酞试液；不变色．（6）Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 ；根据本实验可知，其差异性可用于鉴别，分离或除杂
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（8分）同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究，如图所示：
（1）甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是_____ （填化学式）。
（2）取乙反应后的溶液60．0g，滴加质量分数26．5%的Na2CO3溶液，如图丙，溶液pH的变化如图丁，则与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为_____g；请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数（写出计算过程，精确到0．1%）。
（3）根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色气体可能由H2、CO、CO2和N2中一种或几种组成．当该气体依次通过：①澄清石灰水②灼热的氧化铜③澄清石灰水时（①②③中的物质都是足量的），①中石灰水没有变浑浊，②中黑色粉末变成光亮红色，③中石灰水变浑浊．则该气体中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是
事实 | 解释 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同分子构成 |
B | 八月桂花香 | 分子在不停运动 |
C | 气体受热膨胀 | 温度升高，分子自身体积增大 |
D | 碘受热升华 | 分子间间隔增大 |
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com