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    看图回答问题：

    (1)上面实验操作图中，正确的是________、________(填字母)．

    (2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果．

    ①________

    ②________

    (3)请结合上面的错误示例，探究在平时实验中，因操作不正确可能造成的后果(任举两例，上图错误示例除外)．

    ①________

    ②________

    答案：
    解析：

    　　(1)B,C;

    　　(2)①A中集气瓶底未放少量水或铺一层细沙，可能会导致集气瓶破裂;

    　　②胶头滴管伸入试管内，容易沾上碱液，当胶头滴管放回酚酞试液瓶中，可能使整瓶酚酞试液变红;

    　　(3)①点燃氢气前未验纯，可能产生爆炸;②用高锰酸钾制取氧气时，试管口未放入一团棉花，可能导致高锰酸钾粉末进入导管(其他答案合理均可得分)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

    （1）B中白磷能够在水下燃烧的原因是
    A中生成O2进入B中，热水中的白磷达到着火点，同时遇到氧气，因此能在水下燃烧
    A中生成O2进入B中，热水中的白磷达到着火点，同时遇到氧气，因此能在水下燃烧

    （2）D中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）E中的实验现象是
    试液变红
    试液变红
    ．
    （4）用F装置收集气体的依据是
    CO2的密度大于空气的密度
    CO2的密度大于空气的密度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

    （1）A中发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，其中二氧化锰的作用是
    作催化剂
    作催化剂
    ．
    （2）B中白磷能够燃烧的原因是
    温度达到着火点，与氧气接触
    温度达到着火点，与氧气接触
    ．
    （3）D中化学反应方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）E中的实验现象是紫色石蕊试液变为
    红
    红
    色，化学反应方程式为
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ．
    （5）能用F装置收集气体的依据是
    气体密度比空气密度大
    气体密度比空气密度大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?杨浦区一模）以下是气体制取与性质验证的组合实验．如果打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．

    请看图回答问题：
    （1）B中白磷能够燃烧的原因是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    （2）A装置中盛放过氧化氢溶液的仪器名称
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，此装置中MnO2的作用是
    催化
    催化
    ，A、B中发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    、
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    、
    （3）E中的实验现象是
    溶液由紫色变红色
    溶液由紫色变红色
    ，说明溶液呈
    酸
    酸
    性，请用化学方程式表示其原因
    H2O+CO2═H2CO3
    H2O+CO2═H2CO3
    ．
    （4）用F装置收集气体的依据是
    气体的密度比空气密度大
    气体的密度比空气密度大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?息县三模）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

    （1）A中反应的化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）B中白磷能够燃烧的原因是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    （3）D中的实验现象是
    C中液体进入D中，有气泡产生
    C中液体进入D中，有气泡产生
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）E中的实验现象是
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色
    ，反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （5）用F装置收集气体的依据是
    气体的密度比空气密度大
    气体的密度比空气密度大
    ．
    （6）现用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．（提示：大理石中的杂质不发生反应，气体的溶解忽略不计）求：稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?武汉）硝酸钾和氯化钾在不同温度下的溶解度如图所示，看图回答问题
    （1）60℃硝酸钾的溶解度
    110
    110
    g
    （2）现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，度举出两种合它变成饱和溶液的方法
    降低温度
    降低温度
    ，
    加入硝酸钾
    加入硝酸钾

    （3）40℃时，向装有100g水的烧杯中加入42g氯化钾，充分搅拌后静置，所得的溶液是该温度下氯化钾的
    饱和
    饱和
    溶液（饱和或不饱和），其溶液的质量是
    140
    140
    g．

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