分析 根据题干所给的条件,抓住解题的关键,逐步分析推断出物质的化学式.A、B物质的组成元素相同,且A能生成B和C,说明A为双氧水,C为单质,说明C为氧气,从而B为水,D为氢气;I是金属,能与G反应转化为H,H的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2,其中一种元素的质量分数为28%,经计算可知I为镁,H为氮化镁,再逐一推出其他物质的化学式.
解答 解:(1)从框图可以看出,①A→B+C,为分解反应,②B→C+D,为分解反应,③C+I→J为化合反应,④I+G→H为化合反应,⑤E+I→D+F,所以属于分解反应的是①②,故答案为:①②;
(2)A、B物质的组成元素相同,且A能生成B和C,说明,A为双氧水,C为单质,说明C为氧气,从而B为水,D为氢气;I是金属,能与G反应转化为H,H的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2,其中一种元素的质量分数为28%,则另一种元素的质量分数为72%,设该物质的化学式为x3y2,则有:3x+2y=100,$\frac{3x}{2y}$=$\frac{72}{28}$,经计算得x=24,故x为镁元素,y=14,故y为氮元素,可知I为镁,H为氮化镁,所以C和I所生成的J为氧化镁,
故答案为:H2O2,MgO,Mg3N2;
(3)经分析推断可知,②为水的电解反应;
故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷熄灭,待完全冷却后打开弹簧夹 | |
| B. | 燃烧匙内加足量的红磷 | |
| C. | 将红磷改为木炭进行实验 | |
| D. | 实验前,检查装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
| B. | 若t1℃为20℃,则a、b、c三种物质均为易溶物质 | |
| C. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
| D. | 将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在蜡烛熔化、燃烧过程中,只发生化学变化 | |
| B. | Na2CO3中含有氧元素,碳酸钠属于氧化物 | |
| C. | 自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒 | |
| D. | 二氧化锰能加快双氧水的分解速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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