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根据下列信息,写出有关的化学方程式:
(1)在空气中点燃锌粉时,锌粉燃烧.
(2)铝跟硫在加热的条件下反应.
(3)汞蒸汽有毒,为防止汞蒸气使人中毒,可以在洒落的液态汞上覆盖硫粉,产物是+2价汞的硫化物.
(4)铜器在潮湿的空气中,表面会慢慢生成铜绿.
分析:(1)根据锌和氧气反应会生成氧化锌进行分析;
(2)根据硫和铝反应会生成硫化铝进行分析;
(3)根据汞和硫反应会生成硫化汞进行分析;
(4)根据铜和水、二氧化碳、氧气反应会生成碱式碳酸铜进行分析.
解答:解:(1)锌和氧气在点燃的条件下生成氧化锌,故答案为:2Zn+O2
 点燃 
.
 
2ZnO;
(2)铝和硫在加热的条件下生成硫化铝,故答案为:2Al+3S
  △  
.
 
Al2S3
(3)汞和硫反应会生成硫化汞,故答案为:Hg+S═HgS;
(4)铜和空气中的氧气、二氧化碳、水作用会生成碱式碳酸铜,故答案为:2Cu+H2O+O2+CO2═Cu2(OH)2CO3
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式.
(1)请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上.

①A:
分子在不断运动
分子在不断运动

②B:
分子的体积很小
分子的体积很小

③C:
分子间有间隔
分子间有间隔

(2)请在如图方框中填写粒子名称,梳理物质构成的相关知识.

(3)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质.
①如图是氢气燃烧生成水的微观模拟示意图,请将如图“反应”中的内容补充完整.
②该变化的基本类型属于
化合
化合
反应.在该变化的过程中,发生变化的粒子是
氢分子和氧分子
氢分子和氧分子
,保持不变的粒子是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

③通过上图可以获取很多信息.如:
从宏观上看,氢气是由元素组成;从微观上看氢气是由氢分子构成,每个氢分子是由两个氢原子构成的.
从宏观上看,水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成;从微观上看水是由
水分子
水分子
构成,每个水分子是由
2个氢原子和1个氧原子
2个氢原子和1个氧原子
构成的.
请你根据上图另外再写出一条相关信息:
化学反应前后原子的种类和数目不变
化学反应前后原子的种类和数目不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?沈河区三模)影响化学反应速率的因素有多种,生活中也有许多事例与此有关.
(1)请根据下列生活实例写出所获得的有关信息:
①在室温,空气中水蒸气含量越高,铁越容易生锈.
反应物浓度越高,反应速率越快
反应物浓度越高,反应速率越快

②食品放在冰箱里不容易腐烂.
温度越低,反应速率越慢
温度越低,反应速率越慢

(2)请选择上述一种信息,从反应物的微观粒子相互作用的角度,解释该信息.
反应物的浓度越大,反应物的微粒接触机会就越多,化学反应的速率就越快(或温度越低,反应物的微粒运动的速率就越慢,反应物的微粒接触机会就越少,化学反应的速率就越慢.)
反应物的浓度越大,反应物的微粒接触机会就越多,化学反应的速率就越快(或温度越低,反应物的微粒运动的速率就越慢,反应物的微粒接触机会就越少,化学反应的速率就越慢.)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?密云县一模)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Cl、Na、Ca等六种元素中的两种或几种组成,根据下列信息回答问题.
(1)C常温下为一种气体,且能参与植物光合作用,则C是
CO2
CO2
(写化学式).
(2)B、D和E 均是由三种元素组成的化合物,且含有一种相同的元素.通过下面对三种物质溶液的实验判断:A为 A:
HCl
HCl
(写化学式),D+A反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

B中现象 D中现象 E中现象
滴加A溶液 无明显变化 有气泡出现 无明显变化
(3)如图所示,每两个相邻的圆圈中的物质相互之间可以发生化学反应,若D、E含有相同的金属元素,依据各物质之间反应关系将A、B、C、D、E五种物质填到相应的圆圈里(只填写物质的编号,不能重复).
在图中所示的反应中有一个和其它的化学反应类型(基本反应类型)都不相同,写出此反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:沈河区三模 题型:问答题

影响化学反应速率的因素有多种,生活中也有许多事例与此有关.
(1)请根据下列生活实例写出所获得的有关信息:
①在室温,空气中水蒸气含量越高,铁越容易生锈.______;
②食品放在冰箱里不容易腐烂.______.
(2)请选择上述一种信息,从反应物的微观粒子相互作用的角度,解释该信息.______.

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年辽宁省沈阳市沈河区中考化学三模试卷(上海科技版)(解析版) 题型:解答题

影响化学反应速率的因素有多种,生活中也有许多事例与此有关.
(1)请根据下列生活实例写出所获得的有关信息:
①在室温,空气中水蒸气含量越高,铁越容易生锈.______;
②食品放在冰箱里不容易腐烂.______.
(2)请选择上述一种信息,从反应物的微观粒子相互作用的角度,解释该信息.______.

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