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水与人类的生活和生产密切相关.
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
吸附性
吸附性

(2)某同学对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化,其过滤时所必需的仪器有
ACDE
ACDE
(填字母序号).
A. 烧杯    B. 酒精灯  C.铁架台(带铁圈)    D.玻璃棒    E.漏斗
(3)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是
氧气
氧气
,通过此实验证明水是由
氧元素和氢元素
氧元素和氢元素
组成的,除该反应之外,还能证明水的组成的反应是(用文字表达式表示)
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(4)水和过氧化氢通常情况下均为无色液体,要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体,可选用的黑色固体是
二氧化锰
二氧化锰
分析:(1)根据活性炭有吸附性分析;
(2)根据过滤操作及常用仪器的用途分析;
(3)根据电解水的现象及结论分析;
(4)根据二氧化锰能催化分解过氧化氢溶液的性质分析.
解答:解:(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性;
(2)过滤时所必需的仪器有:烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗;
(3)电解水时,试管B中的气体是电源的正极产生的气体,有助燃性是氧气,通过此实验得到了氢气和氧气,证明水是由氧元素和氢元素组成的,反应的文字表达式是:水
通电
氢气+氧气;
(4)由于二氧化锰能催化分解过氧化氢溶液,所以,要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体,可选用的黑色固体是二氧化锰.
故答为:(1)吸附性; (2)ACDE;(3)氧气,氧元素和氢元素,水
通电
氢气+氧气;(4)二氧化锰.
点评:本题的综合性较强,考查了水的净化,电解及水和双氧水的鉴别,难度不大.只有熟练掌握相关方面的知识,才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(一)水是人类生活不可缺少的物质.
(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)
③④⑥

①带铁圈的铁架台,②酒精灯,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥烧杯,⑦滤纸.
(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入
B
(写字母编号).
A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
B
(填序号).
A.大量使用化肥农药,B.工业废水处理达标后排放
C.广泛使用含磷洗衣粉,D.生活污水直接排放
(二)水是化学实验中的常用试剂.
(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.右图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序号).


(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:
①有水参加的化合反应
CaO+H2O═Ca(OH)2

②有水生成的复分解反应
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是
C

A.碳酸钠和碳酸钙,B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和氯化钾,D.硝酸钾和硝酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、水与人类的生活和生产密切相关.某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对城市边缘工厂附近的河水进行取样测试,请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样
(填序号).
①加热   ②过滤   ③蒸发   ④冷却
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,滴在pH试纸上,测得其pH小于7,说明该水样显
性;
(3)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是
①②
(填序号);
①带有酸臭味的城市生活污水    ②未经达标处理的废酸   ③石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
D
D

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是
氢气
氢气
,写出该反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
过滤
过滤
.为了净化水,某同学制作了如图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是
分子在不停地运动
分子在不停地运动

(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指
元素
元素
;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题.
(1)下列微粒中保持水化学性质的粒子是
A
A

A.水分子   B.氢原子   C.氧原子   D.氧分子和氢分子
(2)自来水厂生产自来水的净化步骤如图所示:
①向水中加入
活性炭
活性炭
(填物质名称),可除去其中的异味.
②下列对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
D
D

A.吸附   B.沉降   C.过滤   D.蒸馏
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦.生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
D
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头          B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜淋水降温      D.用洗衣水冲厕所.

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同步练习册答案