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    （2012?兰州）推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    分析：A、依据氧化反应的概念解决；
    B、依据单质的概念解决问题；
    C、依据常见微粒的特点解决问题；
    D、依据复分解反应的特点分析即可；
    解答：解：A、氧化反应是物质与氧的反应，这里的氧指的是氧元素不是指氧气的单质，所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参与；
    B、单质是含有一种元素的纯净物，也就是单质除要求元素的种类是一种外，还要求该物质必须是纯净物；
    C、常见的不带电的微粒有多种，如分子、原子、中子等，所以分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子；
    D、复分解反应的特点是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，其产物中一定有盐生成，但由盐生成的反应不一定是复分解反应，如2Na+Cl2
     点燃 
    .
     
    2NaCl属于化合反应不是复分解反应；
    故选C．
    点评：本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?兰州）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
    吸附沉降
    吸附沉降
    ．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
    20mL（单位不写不给分）
    20mL（单位不写不给分）
    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
    化学反应前后元素种类不变（答案合理即可）
    化学反应前后元素种类不变（答案合理即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?兰州）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：

    （1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是
    防止高温生成物溅落，将集气瓶炸裂
    防止高温生成物溅落，将集气瓶炸裂
    ．
    （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是
    红磷的量不足（其它合理答案也可）
    红磷的量不足（其它合理答案也可）
    （只写一个）．
    （3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数
    偏大
    偏大
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）D实验中待
    蒸发皿中出现较大量固体
    蒸发皿中出现较大量固体
    时，应停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?恩施州）推理是研究和学习化学的一种重要方法．正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反．科学家已发现反氢原子．你推测反氢原子的结构可能是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?抚顺）推理是学习化学知识的一种常用方法．下列推理正确的是（　　）

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