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下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:A、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.
B、质子数=核外电子数=11,为原子,故选项错误.
C、质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.
D、质子数=核外电子数=17,为原子,故选项错误.
答案:C
点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧的探究实验中,小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰,发现火焰中不同区域的明亮程度不同,这是为什么呢?在老师的指导下小明进行了以下探究活动.
【查阅资料】
(1)可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度.
(2)蜡烛主要由石蜡制成,石蜡是石油炼制后得到的固体物质,主要由多种碳氢化合物组成.这些化合物分子中的碳原子数目不唯一,其化学式通式为CnH2n+2,通式中碳原子数n=18~30
(3)碳氢化合物在常温时的状态如表所示
物质名称化学式常温时的状态
丁烷
       C4H10
戊烷       C5H12液(油状)
葵烷       C10H22液(油状)
十八烷      C18H40
二十四烷      C24H52
(4)多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳(黑色固体)氢气.
【实验探究】
序号实验目的实验操作实验现象
探究哪一层火焰的温度最高
点燃蜡烛,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出观察
/
探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根较粗的蜡烛,取一根一端为尖嘴的玻璃玻璃导管,一端伸入火焰的焰心处,然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃导管口处出现火焰
继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分点燃一根蜡烛,用一把带有手柄的小刀,将刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心处.一段时间后取出,冷却.观察刀尖处的现象冷却至室温后,刀尖处有油状液体和固体物质
/用镊子夹住一片白瓷片,将瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即内焰处,观察现象白瓷片表面迅速变黑
【分析和讨论】
(1)实验Ⅰ中的实验现象为
 

(2)通过实验Ⅱ,你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是
 

(3)实验Ⅲ中,冷却后小刀表面的油状液体可能是
 
(填物质名称),生成油状液体的原因是
 

(4)实验Ⅳ的目的是
 

(5)分析实验Ⅳ中的现象,可推断出蜡烛火焰处的物质中含有
 
(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”.乙醇的化学式为
 
,现在用的汽油里面常常加入乙醇,被称为“乙醇汽油”,乙醇汽油属于
 
(混合物、纯净物),乙醇燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合,处处相同”,这种混合物不可能是(  )
A、食盐水B、黄泥水
C、空气D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是部分元素的原子结构示意图,回答下列问题:
OMgSCl
(1)氧原子的核电荷数
 

(2)硫原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子;
(3)氧元素和硫元素化学性质相似的原因是
 

(4)镁元素和氯元素组成物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”.下列行为不利于遏制污染的是(  )
A、对工业污水作处理使之符合排放标准,防止水体污染
B、通过在农田里焚烧秸秆为农作物提供养分
C、机动车用压缩天然气替代汽油,减轻空气污染
D、提倡步行,骑自行车等“低碳”出行方式

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应前后,下列各项中肯定没有变化的是(  )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类.
A、①③⑤B、①④⑥
C、①③④⑥D、①③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的比较推理中,正确的是(  )
A、稀硫酸和盐酸是不同的酸,所以化学性质完全不同
B、H2和CH4都是可燃性气体,所以点燃前均需验纯
C、NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以都可做调味品
D、Zn和Cu都属于金属,常温下都能与酸发生置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依据上表数据,绘制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,如图中能表示NaOH溶解度曲线的是
 
(填A或B)
(2)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:
①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水后再恢复到原温度;⑥加入生石灰.
其中措施正确的是:
 

A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为
 

(4)现有60℃时含Ca(OH)2NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是
 

(5)20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH
 
(填“偏大“、“偏小”或“不受影响”).

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