分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)两个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;
(2)铁离子带有三个单位的正电荷,故填:Fe3+;
(3)小苏打是碳酸氢钠,故填:NaHCO3;
(4)三氧化硫中硫元素的化合价为+6,故填:$\stackrel{+6}{S}$O3 ;
(5)氧元素的符号为O,故填:O;
(6)三个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字3,故填:3H2;
(7)2个镁离子就是在镁离子的前面加上数字2,故填:2Mg2+.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸小 | |
B. | 高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比反应物质量小 | |
C. | 物质在空气中加热后,生成物的总质量必定等于反应物的总质量 | |
D. | 细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图2中的甲溶液可能是饱和溶液 | |
B. | 将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体 | |
C. | 甲中含有少量的乙,可用蒸发结晶法提纯甲 | |
D. | 0℃时,用等质量的甲、乙分别配置饱和溶液,所需水的质量:甲<乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | N2和H2 | B. | H2和O2 | C. | N2、H2和O2 | D. | 只有2gN2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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