【题目】“创建国家卫生城市”是资阳市政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是：
A.减少燃煤发电，增加太阳能发电；B.将农田中产生的秸秆就地焚烧；
C.大力植树造林，绿化美化环境；D.提倡绿色出行，发展公共交通。
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们的身边。
（1）生活中我们需要将水煮沸后饮用。从化学的角度看,将水加热煮沸既可以消毒杀菌,又可以_____。
（2）我们在打开汽水瓶盖时,有大量二氧化碳逸出,是因为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用适当的化学符号和数字回答
(1)二个氖原子____________；
(2)氧气是由____________构成的；
(3)氯化铜中铜元素的化合价____________；
(4)常温下唯一呈液态的金属是____________；
(5)空气中含量最多的元素____________。
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【题目】医院里用碘酒作消毒剂，它是用碘和酒精配制而成的，其中碘是_____（填“溶质”或“溶剂”）；把10克酒精和5克水混在一起其中溶质是_____；通常不指明溶剂的溶液，一般溶剂指的是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A. 原子序数是28 B. 属于金属元素
C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量，并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。
实验装置如图：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。
实验装置 | 【实验1】测定氧气含量. | 【实验2】验证氮气 |
| I. 引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。 待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。 II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。 | I. 继续【实验1】，更换燃烧下端系镁条的燃烧匙，并点燃镁条。 镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 II. 取出蒸发皿，滴入几滴水，淡黄色固体变白，闻到刺激性气味气体。 |
（1）连接仪器后，把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中，气球微微鼓起并保持，该现象说明___________。
（2）【实验1】除上表中描述的现象之外，还会观察到的现象为__________；步骤II的目的是______________。
（3）【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。
（4）【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条，重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比，对此请你给出合理解释__________。
请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2 +2_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词不涉及化学变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杵磨成针
D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是
A.滤出的固体中一定含有银，可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，一定没有硝酸银
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