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19.A-F表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.
(1)若B是一种金属,在空气中燃烧时,会发出耀眼的白光.D是一种红色单质,F是相对分子质量最小的一种气体.
①反应①的化学方程式为Mg+CuSO4=MgSO4+Cu;
②写出D物质的一种用途做导线等;反应②基本反应类型为置换反应;
(2)若A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,A溶液可以帮助消化,也可以用来除锈,且A能F发生反应,①写出E的化学式:H2O;C的化学式为:CO2
②写出一个符合题意的A与B反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(合理即可).

分析 (1)本题的解题突破口是B是一种金属,在空气中燃烧时,会发出耀眼的白光,D是一种红色单质,B能反应生成D,故D是铜,镁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜,故B是镁,A是硫酸铜溶液,E是硫酸镁溶液;F是相对分子质量最小的一种气体,因此F是氢气,镁能与C反应生成氢气,故C是硫酸,F是氢气,据此解答;
(2)A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,因此E可以是数;A溶液可以帮助消化,也可以用来除锈,因此A是盐酸;且A能F发生反应,酸碱盐、氧化物之间的反应一般产生盐,因此F可能是盐,如常见的碳酸盐,因此B可以是氢氧化钙,可以是二氧化碳,则F是碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,据此完成相关的问题.

解答 解:(1)B是一种金属,在空气中燃烧时,会发出耀眼的白光,D是一种红色单质,B能反应生成D,故D是铜,镁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜,故B是镁,A是硫酸铜溶液,E是硫酸镁溶液;F是相对分子质量最小的一种气体,因此F是氢气,镁能与C反应生成氢气,故C是硫酸,F是氢气,因此:
①反应①是镁和硫酸铜反应产生硫酸镁和铜,故反应的方程式为:Mg+CuSO4=MgSO4+Cu;
②D是铜,具有导电性,可以做导线;反应②是镁和硫酸反应产生硫酸镁和氢气,属于置换反应;故答案为:做导线等;置换反应;
(2)A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,因此E可以是数;A溶液可以帮助消化,也可以用来除锈,因此A是盐酸;且A能F发生反应,酸碱盐、氧化物之间的反应一般产生盐,因此F可能是盐,如常见的碳酸盐,因此B可以是氢氧化钙,可以是二氧化碳,则F是碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,带入验证符合转化关系,因此:
①E是水,C是二氧化碳,故填:H2O;CO2
②A与B反应可以是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,故反应的方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(合理即可).

点评 本题为框图式物质推断题,具有一定的开放性,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.以下描述的是某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图.

(1)图示物质中属于氧化物的是B、C(填字母).
(2)若用表示氮原子,则表示2N(填化学符号).
(3)1个 A分子中共含有4 个原子.A中各元素的质量比为14:3.

(4)该图代表的微观含义是由2个氢原子和1个氧原子构成的水分子,其相对分子质量为18.从海水中提炼出来的重水
(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质,重水中的重氢原子(D)核内有一个质子、一个中子,重水的相对分子质量为20.
(5)硫氧元素具有相似的化学性质,那么决定元素化学性质的是原子的D.
A.中子数   B.质子数     C.电子数     D.最外层电子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,其化学式为C20H30OX,相对分子质量为286.下列有关视黄醇的说法中正确的是(  )
A.视黄醇属于氧化物B.视黄醇由C、H、O原子构成
C.成视黄醇的化学式中X=1D.视黄醇中C、H元素的质量比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示实验装置回答问题.

(1)仪器①的名称为酒精灯,收集氧气应采用的装置是C或D.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未塞棉花;实验室用A装置制取O2的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是集气瓶底部会留少量的水吸收二氧化硫,防止污染空气.
(4)若要制取氢气,可以使用C装置收集,说明氢气具有的性质是氢气难溶于水
并且不与水反应;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是甲物质;
(2)M点表示的意义是在该温度时甲、乙两物质的溶解度相等;
(3)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是乙物质;
(4)t1将℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).
(5)t2℃时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释甲固体全部溶解的原因甲物质溶于水放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析.取24g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
第一次第二次第三次
加入稀硫酸的质量/g808080
充分反应后剩余固体质量/g84m
试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为4.
(2)CuO的质量为20g.
(3)氧化铜溶解完全所消耗的稀硫酸的质量为100g.
(4)请通过计算求出稀硫酸中硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A、B、D、E是初中化学常见物质,分别由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七种元素中的一种或几种组成,四种物质的转化关系如下所示(式子里部分反应物或生成物未写出),其中D为一种生命活动不可或缺的无色液体.
(1)A+B→E  (2)E→D
(1)D的化学式为H2O.
(2)若A与B的反应为化合反应,E生成D的同时还可看到溶液由澄清变浑浊,则E生成D的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)若A与B的反应为置换反应,且D在一定条件下还可以生成E,则E生成D的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H20.
(4)若A与B的反应为复分解反应,且E又通过中和反应生成D,写出A和B反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;E生成D的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)现有下列微粒:①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-.其中能表示化合物的是②(填序号,下同),其中能表示分子的是③,①和④两种微粒构成的化合物属于盐(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(填化学式),该反应属于复分解反应;
(3)在一定条件下,A、B两种物质反应可生成C、D(A、B、C、D均由分子构成).反应前后的微观示意图如下所示.下列说法正确的是BE.

A.该反应中共有4种原子    B.该反应中有单质生成    C.该反应中元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分   E.该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的除杂、检验、鉴别的说法中,正确的是(  )
A.除去氮气中的氧气,可让过量碳粉在气体中燃烧
B.除去中氯化钠中的硫酸钠,可滴加适量硝酸钡溶液
C.检验某氢氧化钠溶液是否变质,可滴加无色酚酞溶液
D.不用另加试剂就可以把CuSO4、NaOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来

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