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将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图甲曲线,根据图示回答问题:
(1)A点溶液的溶质是
 
(化学式).
(2)请分别写出OA段和AB段发生反应的化学方程式
 

(3)C点处的溶液pH
 
7(填“>”、“=”或“<”),溶质为
 
(化学式)
考点:碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水,当盐酸反应完后氢氧化钠溶液再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠进行解答.
解答:解:将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水,当盐酸反应完后氢氧化钠溶液再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠.
(1)A点没有沉淀生成,说明氢氧化钠溶液只和盐酸反应生成氯化钠和水,而氯化铜还没有反应,所以此处溶液的溶质是氯化钠和氯化铜.故填:氯化钠和氯化铜;
(2)AB段是氢氧化钠溶液和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.故填:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(3)C点处是氢氧化钠溶液过量,所以此时溶液呈碱性,溶液的pH大于7.溶质既有反应生成的氯化钠,也有剩余的氢氧化钠;故填:>;NaCl和NaOH.
点评:本题是图象和化学知识相结合的题型,要求学生有将图象信息转换为化学信息的能力,同时对化学知识必须十分熟练,才可能快速解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是(  )
A、一氧化碳+氧气→二氧化碳
B、氧化钙+水→氢氧化钙
C、氧化铜+氢气
加热
铜+水
D、水
通电
氧气+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、
加热一定量的高锰酸钾固体
C、
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D、
将水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是
 

(2)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的组合之一是
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为
 

(4)如果316g高锰酸钾完全分解,理论上得到的氧气的质量是
 

(5)要证明二氧化碳能与水反应时,应将纯净干燥的CO2从装置F的
 
端通入(选填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.我们应了解一些水的知识.
(1)日常生活中的水通常为
 
(填“纯净物”或“混合物”),可利用活性炭的
 
作用除去水中的色素或异味.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,区分硬水和软水通常用
 
,生活中可采用
 
方法将硬水软化.
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行 为属于浪费水的是
 
(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头   B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所         D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),试写出该反应的符号表达式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为
 
,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)
 
试管中放一团棉花的目的是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为
 
,所用制氧气的发生装置为
 
,排空气的收集装置为
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上.其中操作顺序正确的是
 
 
A.⑦②③⑧①④⑥⑤B.⑦②③⑧①④⑤⑥C.⑤⑦⑧③②①④⑥D.②⑦③①⑧④⑥⑤
(5)实验室利用高锰酸钾制取氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有:①
 
;②
 

(6)实验室用锌粒与稀硫酸(液态)常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子的叙述正确的是(  )
A、一切物质都是由分子一种粒子构成的
B、分子是保持物质物理性质的最小粒子
C、同种分子的化学性质相同
D、在化学变化中分子本身没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

括号内是区别下列各组物质的试剂或方法,其中错误的是(  )
A、空气与氧气 ( 带火星的木条)
B、木炭与四氧化三铁(观察颜色)
C、水与过氧化氢溶液(加入少量二氧化锰粉末)
D、二氧化碳与氮气(澄清的石灰水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度分析,下列解释不正确的是(  )
A、水结冰后体积变大--水分子体积变大
B、氧气加压后贮存在钢瓶中--分子间有间隔
C、水通电生成氢气和氧气--分子在化学变化中可分
D、湿衣服在太阳下干得快--分子运动速率与温度有关

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同步练习册答案