【题目】物质一般具有气、液、固三种状态,且三种状态在一定条件下可相互转化.在同一物质的三种状态转化过程中,一定改变的是( )
A. 分子的大小B. 分子间距离C. 分子的质量D. 分子的种类
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【题目】将一种白色固体A和少量黑色粉末B混合加热后,生成了使带火星的木条复燃的气体C;引燃金属D并伸入盛有气体C且瓶底有少量水的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E;黑色固体F在气体C中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体G。
(1)写出它们的名称 B:;C:;G:。
(2)白色固体A和少量黑色粉末B混合加热生成气体C的文字表达式为 , 该反应属于反应(填基本反应类型),完全反应后所剩固体为(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)写出D在C中燃烧的符号表达式:;瓶底留有少量水的目的是。
(4)黑色固体F在气体C中燃烧的符号表达式: ;气体G与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和气体C。这两个反应的反应物相同,但产物不同,说明不同,产物不同。
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【题目】现有H、O、N、C、K五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):
(1)一种复合肥_____(2)人体中含量最多的物质_____;(3)汽水中含有的酸_____。
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【题目】分类法是化学学习的重要方法,下列说法正确的是( )
A. 有机物:甲烷、乙醇、乙酸
B. 复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C. 纯净物:煤、石油、冰水的混合物
D. 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
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【题目】通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①;②。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是。在加入药品之前应对实验装置进行若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先后 , 其目的是
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由端通入,此时如何验满如果将D装置装满水时收集氧气由端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是、。
(5)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
(6)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是 , 若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是、。
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【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是、。(说出二点)
(3)该实验能否将红磷换成木炭粉,说出理由
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示),你认为改进后的优点是:
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【题目】关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D. 可用观察颜色鉴别这两种气体
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① , ②.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 , 如采用A装置作为发生装置,需做的改进是.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是.若用装置D收集氧气,检验氧气收集满的方法是.
(4)实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为选择D装置收集的理由是.有同学建议用如图装置代替装置B,你认为如图装置的优点是.
(5)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气.实验室制取氨气的发生装置选用图中装置,收集氨气选用图中装置.
(6)如图是某学生设计的一种有贮气用途的装置.
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从(填a 或b)处导管通入.
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气从(填a或b)通入.
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