下列对某一主题知识归纳.正确的一组是( )A．生活常识:硬水与软水--观察颜色区别,除铁锈--用砂纸打磨B．物质鉴别:盐酸与硫酸--锌粒,氯化钾与碳酸钙--加水溶解C．安全常识:长时间堆放的柴草--要不时翻动,进入陌生溶洞前--先做灯火实验D．“一定与“不一定 :有单质和化合物生成的反应一定是置换反应,浓溶液一定是饱和溶液.稀溶液一定是不饱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

19．下列对某一主题知识归纳，正确的一组是（　　）

	A．	生活常识：硬水与软水--观察颜色区别；除铁锈--用砂纸打磨
	B．	物质鉴别：盐酸与硫酸--锌粒；氯化钾与碳酸钙--加水溶解
	C．	安全常识：长时间堆放的柴草--要不时翻动；进入陌生溶洞前--先做灯火实验
	D．	“一定”与“不一定”：有单质和化合物生成的反应一定是置换反应；浓溶液一定是饱和溶液、稀溶液一定是不饱和溶液

分析根据物质的性质差异、安全知识以及置换反应的概念、溶液的知识进行分析解答即可．

解答解：A、硬水和软水观察颜色不能鉴别，错误；清除铁锈可以使用砂纸打磨的方法，正确；
B、盐酸和硫酸都能与锌反应产生气体，不能用锌鉴别盐酸和硫酸，错误；氯化钾能溶于水，碳酸钙不溶于水，可以用水鉴别，正确；
C、长时间堆放的柴草要不时翻动以使释放的热量散出去，正确；溶洞中可能二氧化碳的含量过高，故进入陌生溶洞前要先做灯火实验，正确；
D、有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，比如一氧化碳还原氧化铜的反应就不是置换反应，错误；浓溶液不一定是饱和溶液、稀溶液不一定是不饱和溶液，错误；
故选C．

点评本题考查的是对化学知识的总结和归纳，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

中考必备河南中考试题精选精析卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

9．有一包白色固体粉末，可能含有CuSO₄、Ba（NO₃）₂、BaSO₄、Na₂CO₃、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下

根据以上实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的是（　　）

	A．	原混合物中一定不含CuSO₄，一定含有Ba（NO₃）₂、BaSO₄、Na₂CO₃
	B．	白色沉淀A中含有BaCO₃和BaSO₄
	C．	确定原固体混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，观察沉淀是否溶解
	D．	无色溶液F中最少有4种离子

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

10．某班同学做验证银、铁、铜的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、稀盐酸、硝酸银溶液，实验结束后，同学们还对该实验的废液进行了研究．
（1）三种金属活动性由强到弱的顺序是铁＞铜＞银，用化学方程式表示验证铜、银的金属活动性顺序的实验Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂
（2）小伟通过观察，认为废液中一定有铜离子，他观察到的现象是溶液显蓝色
（3）小业认为废液还可能呈酸性．为此，大家一起做了验证实验．
以下实验方案可行且操作正确的是BC
A．小松取一片pH试纸浸泡在废液中 B．小颖取废液加入到装有少量氧化铜的试管中
C．小莉取少量废液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量
（4）实验结束后，大家一致认为，需要对废液进行无害化处理．为此，小兵认为只要把铁丝、铜丝、稀盐酸、硝酸银中的某一种药品放入废液中，充分反应就可以达到目的，你认为该药品是铁丝（填名称）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

7．如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，该反应说法正确的是（　　）

	A．	属于置换反应		B．	只有丙物质属于单质
	C．	反应前后分子总数不变		D．	反应前后原子个数减少

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

14．下列物质中，前者一定属于纯净物，后者一定属于混合物的是（　　）

	A．	食盐、食醋		B．	生铁、钢
	C．	苏打和纯碱、石灰石		D．	软水、硬水

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

4．根据下列如图1实验装置图，回答问题．

（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选用的装置组合是AC（填字母），需要改进的地方是在试管口塞一团棉花，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．若用F收集氢气，
则气体从b端进入（填“a”或“b”）．由于该同学动作太慢，氢气还没有收集满，容器内的反应就停止了，若想集满这瓶气体，可向反应容器中加入足量的A．
A．稀硫酸 B．食盐水 C．蒸馏水
（4）氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，生活中可用于自来水的杀菌消毒．
已知：①氯气溶于水得到的溶液叫氯水，发生反应：Cl₂+H₂O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布条褪色（漂白）；②氯气能与氢氧化钠溶液反应：
Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O．小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸（HClO），设计了图2所示的实验：打开止水夹，通氯气一段时间，观察到B（填“A”或“B”）中布条褪色，装置C中盛放的试剂是氢氧化钠溶液．C中放一个倒扣的漏斗，其作用是为了氢氧化钠溶液吸收氯气更充分．小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸，请补充实验帮助他达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）把红色布条放入稀盐酸中，布条不褪色，证明起漂白作用的是次氯酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

11．如图所示四种图标，最适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标是（　　）

A．