| 选项 | 物质 | 杂质 | 方法(或试剂) |
| A | CO2 | CO | 点燃 |
| B | NaCl | Na2CO3 | 适量稀盐酸 |
| C | Fe | Zn | 适量稀硫酸 |
| D | KCl | CuCl2 | 适量的氢氧化钠溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B、Na2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Zn和Fe均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CuCl2能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 | |
| A | N2 | O2 | 铁丝,点燃 |
| B | CaO | CaCO3固体 | 加水,过滤 |
| C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加过量的铜粉,过滤 |
| D | KNO3溶液 | KOH 溶液 | 加适量的 CuSO4溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 欣赏樱花 | B. | 栽植花苗 | C. | 采集昆虫标本 | D. | 炭烤午餐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮的原子序数等于 7 | B. | 氮原子的核外电子数是 16 | ||
| C. | 氧原子可以形成阴离子 | D. | 碳的相对原子质量是 12.01 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒 | |
| B. | 烧碱具有碱性,可用来治疗胃酸过多 | |
| C. | 氦气密度小和化学性质稳定,可充气球 | |
| D. | 氧气具有可燃性,可作火箭的燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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