| A. | 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 | |
| B. | 用100ml烧杯量取47.5ml的水 | |
| C. | 将2.5g固体放于托盘天平的右盘称取 | |
| D. | 用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的硝酸钾溶液,并贴上标签 |
分析 A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析判断.
B、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量.
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
D、根据用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的硝酸钾溶液,相当于稀释了溶液,进行分析判断.
解答 解:A、实验室用硝酸钾固体配制50.0g溶质质量分数为5.0%的硝酸钾溶液,首先计算配制溶液所需硝酸钾和水的质量,再称量所需的硝酸钾和量取水,最后进行溶解、溶解、转移,故选项说法正确.
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50.0g溶质质量分数为5.0%的硝酸钾溶液,需硝酸钾的质量=50.0g×5.0%=2.5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-2.5g=47.5g(合47.5mL),应选用50mL的量筒,故选项说法错误.
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,将2.5g固体放于托盘天平的左盘称取,故选项说法错误.
D、用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的硝酸钾溶液,相当于稀释了溶液,所得溶液的溶质质量分数偏小,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X>Y>X | B. | Y>X>Z | C. | Z>X>Y | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中, 加入足量的稀盐酸,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一盛有澄清石灰水的试管中 | 有气体产生, 气体使石灰水变浑浊. | 猜想2成立 |
| ②在上述反应后试管中加少量 品红溶液 | 品红溶液褪色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 合金:生铁、青铜、硬铝 | |
| B. | 氧化物:水、二氧化锰、五氧化二磷 | |
| C. | 碱:纯碱,生石灰水,苛性钠 | |
| D. | 合成材料:塑料,合成橡胶,合成纤维 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色,说明分子在运动 | |
| B. | 乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖,振荡后塑料瓶变瘪,可证明CO2与氢氧化钠发生了反应 | |
| C. | 若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊,可证明CO具有还原性 | |
| D. | 丙实验结束时应先撤去玻璃管下方的酒精灯,继续通入CO至玻璃管冷却到室温 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期 | |
| B. | 硫元素和镁元素化学性质不相似 | |
| C. | 硫元素和镁元素形成化合物的化学式为MgS | |
| D. | 镁元素形成的离子是:Mg+2 |
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