【题目】日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是( )
A. 冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花
B. 自行车轮胎在烈日下爆裂
C. 食物腐败
D. 用电热壶烧开水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异.其原因是()
A. 构成它们的原子大小不同B. 构成它们的原子数目不同
C. 三者由不同原子构成D. 它们碳原子的排列方式不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
B. 白磷燃烧,产生大量白色烟雾
C. 硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味气体
D. 镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究. 【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,该溶液的溶质为 .
猜想(2):该溶液全部变质,该溶液的溶质为 .
猜想(3):该溶液部分变质,该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是: . | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是: , 则猜想不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是: |
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习物理化学知识的一种重要的方法。下列物质分类正确的是( )
A. 铁、锌、铜的化学性质都比氢活泼
B. 煤、石油、天然气都属于化石燃料
C. 金属、石蜡、冰都是晶体
D. 糖水、石墨、食盐水都容易导电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某石灰石样品碳酸钙的含量,某兴趣小组取12.5g该样品进行实验,然后将50mL稀盐酸分五次加入该样品中,充分反应后测得每次生成气体的质量如下表所示(样品中的杂质不反应,生成的气体全部逸出).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成气体的质量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
请计算:
(1)生成气体的总质量是g.
(2)碳酸钙(CaCO3)中Ca、C、O元素的质量比是 .
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).
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