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【题目】如图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置。试回答以下问题:

(1)A是CO2制取装置,长颈漏斗必须伸到液面以下的原因______

(2)B内装有澄清石灰水,观察到的现象是______

(3)C内装有紫色石蕊试液,观察到的实验现象是______用化学方程式表示产生该现象的原因______

(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是______,说明CO2密度比空气______(填大或小)具有______的性质。

【答案】防止气体从长颈漏斗中逸出 石灰水变浑浊 由紫色变红色 CO2+H2O=H2CO3 蜡烛由下至上依次媳灭 不燃烧也不支持燃烧

【解析】

1)该装置制取二氧化碳时,长颈漏斗必须没入液面,防止气体从长颈漏斗逸出。

2)澄清石灰水遇到二氧化碳会反应生成沉淀,澄清石灰水变浑浊。

3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸具有酸性,可以使石蕊变红。二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的方程式为:CO2+H2O=H2CO3

(4)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气的密度大,故可以看到的现象是蜡烛由下至上依次媳灭。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】微粒观是学习化学的重要观点,请根据要求填空。

1)下图为三种粒子的结构示意图,其中表示原子的是_____(填字母),表示阴离子是______(填离子符号)。

2)下图为某反应的微观模型图。根据模拟图回答:

上述变化中属于单质的是(填化学式),该燃烧的化学方程式为___________.

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【题目】铁及其化合物在日常生活中应用广泛。

1)利用Fe2+Fe3+的催化作用实现对SO2的治理。已知含SO2气通入含FeSO4Fe2(SO4)3的溶液时,其中一个反应化学方程式为4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O,则另一反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+SO2+2_________==2FeSO4+2H2SO4

2)氧化铁是重要的工业颜料,下面是制备氧化铁的一种方法,其流程如下:

①操作Ⅰ的名称是__________,用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和_________,其中玻璃棒的作用为_________________

②操作Ⅱ为向生成的FeCO3固体中加入适量蒸馏水洗涤除去杂质;已知FeCO3O2在高温时充分煅烧,生成氧化铁(Fe2O3)和另一种常见气体,请写出反应的化学方程式:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示某些物质间转化关系。A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,BCYZ为气体,且B有刺激性气味,F为棕黄色溶液。

1A的化学式为_________

2)生活中普遍存在着转化③,为防止③的发生,可采取的一种措施是____________;工业生产中常利用反应④来_______

3)反应①提醒我们,在农业生产中保存此化肥的方法是_______________

4)反应⑤的化学方程式为________________________

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【题目】AF为初中化学常见物质,它们由HCOClNaCa中的某些元素组成。

1A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备这种碱的化学方程式____

2BC均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成BB的化学式为____

3D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,取D溶液进行实验,操作及部分现象如下图所示。DF反应的化学方程式为________________。最后所得无色溶液中可能含有的溶质是__(写化学式)。

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【题目】如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是

A. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变

B. t2℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%

C. t1℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为15

D. 升高丙溶液的温度,一定有晶体析出

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【题目】课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(如图),想通过探究确定其成分,以便重新利用。

(查阅资料)初中化学常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3。有关四种物质的信息如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21.5

9.6

水溶液的pH

7

14

11

9

(实验探究)(1)为确定该溶液的成分,小明设计了如下图所示的实验过程:

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量样品于试管中,

滴加酚酞试液

溶液变红

该溶液不可能是______溶液。

②向上述试管中,滴加稀盐酸

有气泡产生,溶液由红色逐渐变为无色

该溶液不可能是_______溶液。

(得出结论)通过以上活动,小明认为瓶中的试剂是碳酸钠溶液,不是碳酸氢钠溶液,理由是____________

2)小明和小红将实验后的废液倒入同一个烧杯中,小红取少量瓶中的试剂于试管中,向试管中滴加澄清石灰水,充分反应后,与小明所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是_______(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是___________

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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。

关于图1、图2中的实验有以下说法:

①图2比图1的实验更环保、更节约;

②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;

③该实验可以说明浓氨水具有挥发性;

④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;

⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.

以上说法中错误的是(

A. ①②B. ③④C. D. ④⑤

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【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。

浓度级别

SO2标准(mg/m3

一级

浓度≤0.15

二级

0.15<浓度≤0.50

三级

0.50<浓度≤0.70

某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘(I22.54mg的碘水中,经测定I2SO2恰好完全反应,该反应的化学方程式是: SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____

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