科目:初中化学 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②④①③ | C、②①④ | D、①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、河水可用蒸馏的方法净化 | B、硬水和软水可用肥皂水来区别 | C、电解水时正、负极产生气体的质量比为 1:2 | D、地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、生活中的水几乎都是纯净水 | B、硬水软化常用的方法是加入活性炭 | C、大量使用农药,化肥不会造成水体污染 | D、由H2和O2的反应,电解水实验都能确定水是由氢、氧元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、保持水的化学性质的最小粒子是H和O | B、过滤可以出去水中所有杂质 | C、利用活性炭可降低水的硬度 | D、利用肥皂水可以鉴别硬水软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用硬水洗涤衣物,会洗得很干净 | B、通过过滤操作,不能除去水中所有杂质 | C、水是人类重要的基本营养素之一 | D、生活中使用无磷洗衣粉会减少水的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 | B、实验说明水是由氢气和氧气组成的 | C、水电解的化学方程式:2H2O→2H2↑+O2↑ | D、若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | A | B | C | D |
甲 | 单质 | 构成物质微粒 | 化学变化 | 常见的碱 |
乙、丙 | 氧气、臭氧 | 分子、原子 | 化合、分解 | 烧碱、纯碱 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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