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我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

A.二氧化钛中Ti的化合价为+2 B.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

C.二氧化钛和萘胺都是有机物 D.这种试纸是一种新型化合物

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科目:初中化学 来源:中考题原创:大型硫铁矿制硫酸项目投产 题型:科学探究题

某小组同学开展关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整:

㈠浓硫酸的腐蚀性实验探究:

(实验用品)浓硫酸、小木条、玻璃片

实验步骤

实验现象

实验结论

在小木条上蘸少量浓硫酸,放在玻璃片上观察

小木条变黑

(或碳化)

浓硫酸有强烈的______性,使用时应十分小心。

㈡对浓硫酸泄漏事故处理的讨论:

(1)第一小组同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的_______没变,仅仅是_______变小了。

(2)第二小组同学受到启发,制订了如下方案:

采取措施

依据原理

效果评价

反应基本类型

向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒

硫酸与氢氧化钠反应

将硫酸转化为无害物质,可消除污染

___________

(思维拓展)写出第二小组所依据原理的化学方程式为________________ 。

第三小组同学认为,第二小组的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不准又可能引发新的污染,因为氢氧化钠也有强腐蚀性。

(3)请你参照第二小组的设计方案,结合第三小组的看法,也设计一个方案。

采取措施

依据原理

效果评价

____

____

____

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:单选题

有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag 等金属中的一种或几种组成。取该样品4.8g,加入100g 稀硫酸恰好完全反应,只得到0.4gH2和无色溶液,下列说法正确的是( )

A. 样品中一定只含有Mg

B. 样品中一定不含有Ag,可能含有Fe

C. 稀硫酸的溶质质量分数为9.8%

D. 无色溶液中溶质总质量为24g

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型:单选题

下列属于环境保护的无关图标是

A. B.

C. D.

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科目:初中化学 来源:中考题原创:有关造纸术及其利用的中考题原创 题型:单选题

低碳生活,从我做起。全国“两会”首次使用环保易降解的“石头纸”,体现了低碳生活的理念,“石头纸”的主要原料为碳酸钙。下面有关说法不正确的是

A.碳酸钙属于氧化物

B.我们要节约用电,体现低碳生活

C.碳酸钙属于钙盐

D.石灰石的主要成分是碳酸钙,石灰石常用来生产生石灰

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科目:初中化学 来源:中考题原创:有关造纸术及其利用的中考题原创 题型:计算题

造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展。

(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的______污染。秸秆的主要成分是纤维素[(C6H1005)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为______(用最简整数比表示)。

(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。

①检测废水呈碱性的简单方法是_____。

②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(计算过程写在答题卡上)

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科目:初中化学 来源:中考题原创:有关化学肥料的中考题原创 题型:填空题

植物的生长需要营养元素如图表示了土壤的pH与植物吸收这些元素的关系,栅栏越宽,营养元素吸收率的越高。

(1)当pH=4,土壤显____性,在这种土壤里植物往往不能正常的生长,这是因______;

(2)如果施用一种使作物根系发达,耐寒,耐旱的肥料,当土壤的pH放在____时,植物的吸收率最高;

(3)如果施用由硝酸钾和磷酸二氢氨组成的____(选填“氮”、“磷”“钾”或“复合”)肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应控制在________。

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

下列七种物质中,属于单质的有______(填序号,下同)属于氧化物的______。有氧分子的有______。

①空气     ②水     ③氯化钠     ④硫燃烧后的生成物⑤过氧化氢溶液   ⑥氧气和臭氧     ⑦氧气和液氧

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科目:初中化学 来源:中考题原创: 2015年度背景资源“中考题原创”(七至十二则) 题型:科学探究题

某探究小组模拟专业防化人员处理天津爆炸库区的剧毒品氰化钠(NaCN),利用高浓度的过氧化氢洗消转化成无毒物质,进行如下探究:

(1)氰化钠和氰化氢有剧毒。含氰化钠或氰化氢的废水___________(填“能”或“不能”)直接排放。

(2)常温下,氰化钠能与过氧化氢溶液反应,生成碳酸氢钠和某种刺激性气体,大大降低其毒性。碳酸氢钠俗称小苏打,说明碳酸氢钠的一种用途为___________。

(提出问题)刺激性气体是什么呢?

(查阅资料)①氮气、二氧化碳都是无色、无味气体;②氨气具有刺激性气体,氨气易溶于水,形成碱性的氨水。

(做出猜想)刺激性气体是NH3。

(实验探究)设计出如下图的实验装置,按照要求装配仪器和药品,观察现象:

(3)打开装置A中分液漏斗的活塞,控制滴加过氧化氢溶液的速度,观察到锥形瓶内有气泡产生,B处干燥剂使用生石灰,发生反应的化学方程式为______________,C处____________(填“干燥”或“湿润”)的红色石蕊试纸变成蓝色。

(4)综合以上探究结论,请写出氰化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式为__________。

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