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建立宏观与微观的定量联系,是学习化学的有效方法.
(1)等质量的金属镁、铝含有的镁、铝原子个数比为
 

(2)等分子数的CO与CO2中,含有氧元素的质量之比
 

(3)一个A原子的质量为akg,一个C12(6个质子,6个中子)原子的质量为bkg,则A原子的相对原子质量为
 
考点:相对原子质量的概念及其计算方法
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)从原子的个数=
物质质量
每个原子的实际质量
;相对原子质量与原子的实际质量成正比去分析.
(2)从等分子数的CO与CO2中,可设分子个数为1去分析;
(3)由公式:相对原子质量=
其他原子的实际质量
碳原子质量×
1
12
,代入相关量计算即可;
解答:解:(1)原子的个数=
物质质量
每个原子的实际质量
;相对原子质量与原子的实际质量成正比,计算过程中可利用相对原子质量代替原子的质量.
可设两种金属的质量为m,则二者原子个数比为:
m
24
m
27
=9:8;故答案为:9:8;
(2)等分子数的CO与CO2中,可设分子个数为1;则一个一氧化碳分子中含有一个氧原子,一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,所以所含氧元素的质量之比为:(1×16):(2×16)=1:2;故答案为:1:2;
(3)由公式:相对原子质量=
其他原子的实际质量
碳原子质量×
1
12
;故A原子的相对原子质量=
aKg
bKg×
1
12
=
12a
b
;故答案为:
12a
b
点评:本题难度不大,掌握相对原子质量与原子实际质量的关系,相对原子质量的计算公式是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计不能达到实验目的是(  )
序号ABCD
实验设计
实验目的证明石墨具有导电性证明蜡烛中含有氢元素验满氧气证明CO2密度大于空气
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知二氧化碳气体,既不溶于饱和的NaHCO3溶液,也不与NaHCO3反应,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:
(1)仪器①的名称是
 
,仪器②的名称是
 
. 
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是
 
(用化学方程式表示). 
(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是
 
(填装置序号). 
(4)装置C中浓硫酸的作用是
 
. 
(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从
 
(填接口序号)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具.
(1)请用化学符号表示下列物质或微粒:
①氮气
 
,②氧化钾
 
,③氧离子
 
,④3个二氧化碳分子
 
,⑤氯化镁
 

(2)铜器长期暴露在空气中,表面会生成铜绿,其成分可表示为Cu2(OH)2CO3,从其组成分析,铜绿由
 
种元素组成.
(3)铕元素是制造精密制导武器、雷达和夜视镜等各种武器装置不可缺少的元素.已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘(I)是重要的微量元素之一,缺碘会患甲状腺肿大症,因此人们必须食用“碘盐”,加碘盐通常是在食盐中加碘酸钾(KIO3),若要获取2.54g碘,需要碘酸钾(KIO3)多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等
B、饱和溶液降低温度一定会析出晶体
C、组成元素相同的物质化学性质一定相同
D、化学反应中一定有能量的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是(  )
A、N 点时,所得溶液的pH=7
B、Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C、O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学反应C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑ 中,氧化剂是(  )
A、CO2
B、C
C、Cu
D、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

用物质的名称或化学式填写下表:
名称
 
硫酸锌
 
氢氧化铜
化学式
 
NaCl
 
Na2CO3
 

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