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为了除去NaCl溶液中的少量Fe2(SO43杂质,最好选用( )
【答案】分析:除杂质实际上是除杂质离子,在除杂质时不要引入新的杂质,可以根据物质的性质方面进行分析、判断,选择适当的试剂.
解答:解:A、氯化钡会和硫酸铁反应生成硫酸钡沉淀和氯化铁,硫酸钡沉淀过滤可以除去,而氯化铁对氯化钠来说也是杂质,故A错误,
B、氢氧化钠会和硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,氢氧化铁沉淀过滤可以除去,而硫酸钠对氯化钠来说也是杂质,故B错误,
C、氢氧化钙会和硫酸铁生成氢氧化铁沉淀和硫酸钙,但是硫酸钙是微溶于水的,除杂效果不太理想,故C错误,
D、氢氧化钡和硫酸铁反应会生成氢氧化铁和硫酸钡沉淀,经过过滤可以除去,溶液中只剩下氯化钠,故D正确,
故选:D.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,除去杂质后不能引入新的杂质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

6、为了除去NaCl溶液中的少量Fe2(SO43杂质,最好选用(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?栖霞区三模)化学实验室的开放日,老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验,实验任务如下:
第一小组的同学:将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区别开来
第二小组的同学:除去NaCl固体中的少量Na2CO3
第三小组的同学:测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数
(1)第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是
甲、丙
甲、丙
(填写序号).
甲:稀盐酸      乙:AgNO3溶液       丙:澄清石灰水     丁:蓝色的石蕊试纸
(2)第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3,设计了如下的实验:
请回答下列问题:
①写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3
;②甲同学认为:加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是
过滤
过滤
;③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质,他们提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(3)第三小组的同学根据下列所给出的药品、实验装置和实验中可测得的数据,设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数.
药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰(烧碱和氧化钙的混合物)、浓硫酸
实验装置如图2:
在实验中可测得的数据:①充分反应后,生成沉淀的质量为bg; ②反应前装置和药品的质量为c g;③充分反应后装置和药品的质量为d g.
请设计二个实验方案填入下表中(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写):
方案 选用的药品 选用的实验装置及组装时接口连接顺序 需测得的实验数据(从上述可测得的数据中选取) 混合物中Na2CO3的质量分数计算式
选用的实验装置序号 组装时接口编号顺序
CaCl2溶液
CaCl2溶液
A、B、D、F (毋须填写)
ag、bg
ag、bg
53b
50a
×100%
53b
50a
×100%
稀H2SO4
稀H2SO4
A、C、E
A、C、E
①④⑤②③
①④⑤②③
ag、cg、dg
106(d-c)
44a
×100%
106(d-c)
44a
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室的开放日,老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验,实验任务如下:
第一小组的同学:将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区别开来
第二小组的同学:除去NaCl固体中的少量Na2CO3
(1)第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是
甲、丙
甲、丙
(填写序号).
甲:稀盐酸    乙:AgNO3溶液     丙:澄清石灰水    丁:蓝色的石蕊试纸
(2)第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3,设计了如下的实验:

请回答下列问题:
①写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3
;②甲同学认为:加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是
过滤
过滤
;③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质,他们提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两组同学在实验室分别完成以下任务:
甲组同学:将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区别开来.
乙组同学:除去NaCl固体中的少量Na2CO3
(1)甲组同学为了区别两瓶无色溶液,A,B,C,D四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是
ACD
ACD
(填写序号).
A.稀盐酸
B.AgNO3溶液
C.澄清石灰水
D.酚酞
(2)乙组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3,设计了如下的实验:
请回答下列问题:

①写出沉淀A的化学式
CaCO3
CaCO3

②加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是
过滤
过滤

③上述方案很容易引入新的杂质.于是改进方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的化学方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源:2006年江苏省南京市栖霞区中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

化学实验室的开放日,老师安排化学兴趣小组的同学开展了有关NaCl和Na2CO3这两种常见的盐的实验,实验任务如下:
第一小组的同学:将失去标签的两瓶无色溶液(分别为NaCl和Na2CO3)区别开来
第二小组的同学:除去NaCl固体中的少量Na2CO3
第三小组的同学:测定Na2CO3和少量NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数
(1)第一小组的同学为了区别两瓶无色溶液,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列物质进行实验.其中合理的是______(填写序号).
甲:稀盐酸      乙:AgNO3溶液       丙:澄清石灰水     丁:蓝色的石蕊试纸
(2)第二小组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3,设计了如下的实验:
请回答下列问题:
①写出沉淀A的化学式______;②甲同学认为:加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是______;③乙同学发现此方案很容易引入新的杂质,他们提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的方程式______.
(3)第三小组的同学根据下列所给出的药品、实验装置和实验中可测得的数据,设计实验来粗略测定Na2CO3和NaCl的固体混合物ag中Na2CO3的质量分数.
药品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、碱石灰(烧碱和氧化钙的混合物)、浓硫酸
实验装置如图2:
在实验中可测得的数据:①充分反应后,生成沉淀的质量为bg; ②反应前装置和药品的质量为c g;③充分反应后装置和药品的质量为d g.
请设计二个实验方案填入下表中(碱石灰和浓硫酸已被选用,下表中不再填写):
方案选用的药品选用的实验装置及组装时接口连接顺序需测得的实验数据(从上述可测得的数据中选取)混合物中Na2CO3的质量分数计算式
选用的实验装置序号组装时接口编号顺序
______A、B、D、F(毋须填写)____________
__________________ag、cg、dg______

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