(1)实验室制得的二氧化碳中常含有水蒸气和少量酸 雾,为了获得纯净的二氧化碳可选用下图中的 套装置来净化。
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其中左瓶中应盛 ;右瓶中应盛 。
(2)向氢氧化钠溶液中通入适量二氧化碳后,仅使溶液中 5O%的氢氧化钠反应,反应后溶液中 CO32—和 OH—的个数比为 。
(3)现将石灰石样品 15g 与 105.4g 稀盐酸放入烧杯中充分反应(杂质不溶于水也不与稀 盐酸反应),反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如下表所示:
反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
质量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
请计算回答:①样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留 1 位小数)
② 反应后所得溶液中溶质的质量分数。
科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级下学期第二次诊断性考试化学试卷 题型:选择填充题
下列4个图像能正确反映对应变化关系的是
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A.将浓硫酸露置在空气中 | B.将水通电电解一段时间 | C.加热一定质量的高锰酸钾固体 | D.向饱和石灰水中加入一定质量的生石灰 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市桓台县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:简答题
对废旧金属进行回收和利用,不仅有利于节约资源和能源,还能有效减少对环境的污染。化学兴趣小组的同学要对某废弃黄铜(铜锌合金)制品进行纯度分析,进行如下实验:把对表面进行清洁的部分黄铜研磨成粉末,称取32.5g黄铜样品放入烧杯,然后加入足量稀硫酸,搅拌,至不再有气泡产生,反应过程如下图所示;然后过滤、洗涤,蒸发滤液,共得到16.1g固体。请分析并完成下列问题:
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(1)将黄铜研磨成粉末的目的是: ;
(2)由反应图线可知,随着反应的进行,反应速度逐渐减小,原因是: 。至反应结束所需要的时间是 S;
(3)计算黄铜样品中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市桓台县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水的三态变化---分子的间隔和排列方式发生了改变
B. 湿衣服晾干---分子在不断运动
C. 水通电分解---分子在化学变化中发生改变
D. 固体难以压缩---固体物质的分子之间没有间隔
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市桓台县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择填充题
人体所摄入的主要物质有:①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等,其中属于有机物的是
A. ①②③⑥ B. ①②③④ C. ②⑤⑥⑦ D. ③④⑥⑦
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市毓龙路实验学校2017届九年级中考第一次模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列4个图形能正确反映对应变化关系的是( )
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A. 向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B. 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C. 加热KClO3与MnO2固体混合物
D. 向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市毓龙路实验学校2017届九年级中考第一次模拟化学试卷 题型:选择填充题
分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.下列选项分类不正确的是( )
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A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2017届九年级第三次网上阅卷适应性训练(三模)化学试卷 题型:选择填充题
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 中和反应有盐和水生成,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
C. 碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D. 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
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科目:初中化学 来源:辽宁省营口市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
(7分)我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?
(答出一点即可)_______________________________ 。
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(2)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、_____________ 等发生化学反应的过程。
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(3)在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:
(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
①一段时间后,可观察到实验Ⅱ的现象是________________ ;
反应的化学方程式是_____________________
②小组中的甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____________________。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序,原因是 ______ _ ;
并在上述实验的基础上,补充了一个实验(下图所示),实现了探究目的。
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他们的实验:X是金属______,Y是__________溶液(写出化学式)
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