精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列物质中,属于溶液的是(  )

A. 果粒橙

B. 液氧

C. 生理盐水

D. 蛋花汤

【答案】C

【解析】

试题果粒橙、蛋花汤属于悬浊液;液氧是纯净物;生理盐水是溶液。选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是某同学对水资源的有关问题的总结,你认为其中错误的是(  )

A. 我国水资源十分丰富,人均水量居世界首位

B. 水资源的不足,将会造成深刻的社会危机

C. 水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它

D. 地球上的总水储量很大,但淡水量却十分稀少

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】连线题。_______________

镁条燃烧发出耀眼的白光 作燃料

红磷燃烧放出大量白烟 制作烟花、照明弹

金属铜能导电 制作电线、电缆

酒精具有可燃性 制作烟幕弹

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有五种原子,其质子数、中子数如下表所示,下列选项中哪一组原子属于同一种元素(

原子种类

质子数

6

6

8

7

7

中子数

6

7

8

7

8

A. 甲和乙B. 乙和丁C. 丙和丁D. 甲和戊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料与人类生活、生产等方面紧密相关,下列物品与所用材料(或主要材料)对应关系错误的是(

A. 汽车轮胎——合成橡胶

B. 涤纶衣服——合成纤维

C. 不锈钢餐具——合成材料

D. 纯棉线衣——天然纤维

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识.

(1)【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的文字表达式 . 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
(3)【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】①装置漏气;②装置内氧气有剩余;…
(4)【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因:
(5)【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)
(6)【结论与反思】通过上述实验探究,选择 (填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
(7)【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。 (填“能”或“不能”),理由。(提示:铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时,当参加反应的氧气和二氧化碳的体积相等时,反应才能恰好完成。)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化常伴随着一些现象的出现,如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会________,将锌粒放入稀盐酸中会出现________,向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥中,属于复合肥的是(  )

A. NH4NO3B. NH4H2PO4C. KClD. NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年世界地球日的主题为珍爱美丽地球·守护自然资源。下列做法与此不相符的是(

A. 废旧金属回收利用B. 农业上过量施用化肥、农药

C. 有计划、合理地开采矿物D. 使用新型、可降解的塑料制品

查看答案和解析>>

同步练习册答案