下列实验方案设计可行的是( )A．用溶解.过滤的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物B．用加入适量二氧化锰并加热的方法除去氯化钾中含有的少量氯酸钾C．向氧化铜中加入适量稀硫酸.恰好反应后.加入适量氢氧化钡溶液即可可制备氢氧化铜D．向某无色溶液中加入足量稀盐酸无现象.再加入氯化钡溶液.产生白色沉淀.证明溶液中一定有SO42- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验方案设计可行的是（　　）

A．用溶解、过滤的方法分离氯化钠和硝酸钾的混合物

B．用加入适量二氧化锰并加热的方法除去氯化钾中含有的少量氯酸钾

C．向氧化铜中加入适量稀硫酸，恰好反应后，加入适量氢氧化钡溶液即可可制备氢氧化铜

D．向某无色溶液中加入足量稀盐酸无现象，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明溶液中一定有SO42-

A、氯化钠、硝酸钾均易溶于水，不能选用溶解、过滤的方法分离，故该实验方案设计不可行．
B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故该实验方案设计不可行．
C、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，恰好反应后，加入适量氢氧化钡溶液，氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀，由于生成的沉淀有两种，故该实验方案设计不可行．
D、向某无色溶液中加入足量稀盐酸无现象，排除了银离子的干扰；再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明溶液中一定有SO42-，该实验方案设计可行．
故选：D．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是（　　）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成；
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；
③既可说明水是由氢、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1；
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低；
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．

A．①②③④

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②③④⑤

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

甲、乙两同学共用一套实验装置（见图）测定铜和氧化铜混合物中铜元素的含量．虽然两位同学用的是同一套实验装置，但是具体的做法却不尽相同．甲同学关注的重点是装置D中放置固体混合物的玻管．他通过称量，测定出该玻管（含固体混合物，下同）在反应前后的质量差，然后据此计算铜的含量．而乙同学则是测定反应前后U形干燥管E（含干燥剂，下同）的质量差，再根据这些数据计算铜的含量．设试样的质量为W，反应前后玻管的质量分别为D₁、D₂；反应前后U形干燥管的质量分别为E₁、E₂．试回答下列有关问题：

（1）写出甲、乙两同学铜元素含量的计算式：Cu%（甲）=______；Cu%（乙）=______；
（2）装置C在本实验中所起的作用是______，如果缺少了这个装置，对实验的结果是否有影响？______；原因是：______；
（3）装置F在本实验中所起的作用是______；如果缺少了这个装置，对实验的结果是否有影响？______；原因是：______；
（4）为保证混合物中氧化铜完全还原，实验中应该怎样操作？______；
（5）为了提高测定结果的准确性，在卸下装置D中的玻管或U形干燥管进行称量前，必须妥善地完成哪些操作？______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣．请你一同参与探究并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙．你认为还可能有的溶质是______（填化学式）．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小明同学的实验______（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是______．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，实验中可以看到的现象是______．
【拓展与应用】
（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是______．
（2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是______（写一条）．
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，然后分别进行了以下三个实验．
实验内容：

编号	实验内容	实验现象	实验结论
1	取反应后固体剩余物0.2g加入5mL6%的H₂O₂溶液中	剧烈反应，放出大量热量，产生大量气体	固体剩余物中的MnO₂对H₂O₂分解有催化作用
2	取0.2gMnO₂加入5mL______（H₂O₂溶液的质量分数）的H₂O₂溶液中	平稳反应，放出热量，持续产生气体	MnO₂对H₂O₂分解有催化作用
3	取反应后固体剩余物1.0g加入足量水中，充分溶解，过滤	固体完全溶解，滤纸上无黑色固体残余物	固体剩余物中无______

实验分析：
（1）完成表中的填空内容：a______、b______；
（2）实验2的目的是______；
（3）同学们经过讨论，认为实验1的结论不正确，理由是______；
查阅资料：
Ⅰ、KMnO₄受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：
①6KMnO₄

△

2K₂MnO₄+K₂Mn₄O₈+4O₂↑
②KMnO₄

△

KMnO₂+O₂↑
Ⅱ、相对分子质量：（KMnO₄：158、O₂：32）
（4）16gKMnO₄中氧元素的质量为______；加热使之完全分解，若完全发生反应①，生成O₂的质量为______；若同时发生反应①②，生成O₂的质量范围是______．（保留二位小数．提示：依据质量守恒定律观察）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中的CO	点燃
B	除去CaO中的CaCO₃	加水溶解并过滤
C	区分羊毛与合成纤维	点燃，闻气味
D	区分稀盐酸和稀硫酸	滴加紫色石蕊溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验方案能达到实验目的是

选项	实验目的	实验方案
A．	证明某气体是一氧化碳	将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红
B．	证明酸和碱恰好中和	向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
C．	证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触	将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
D．	证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag	将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着