【题目】已知稀盐酸、氢氧化钙和X两两混合均能发生化学反应,下列推断中正确的是( )
A. X为FeB. X为Na2CO3溶液C. X为NaOH溶液D. X为CuSO4溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小敏在观看央视农业频道的电视节目时,看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质,同时发现水面出现一些气泡。这些现象激发了他进行科学探究的兴趣。
(1)【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时,会生成什么物质呢?
【进行猜想】①生成氧气;②生成二氧化碳;③生成氢氧化钙
你不赞同的猜想是(选填①、②或③),其理由是;
(2)【实验探究】在实验室老师的帮助下,小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置
打开装置中分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生。(填实验操作),
说明生成的气体是氧气
(3)实验过程中,还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是。
(4)小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙:
(5)【问题讨论】
①过氧化钙中氧元素的化合价是价
②过氧化钙和水反应的化学方程式为。
③人们在运输鱼苗时,在水中也常会加入少量过氧化钙,其主要目的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用直线把下列水污染的来源和相应实例连接起来。
水污染来源 水污染实例
a.工业污染 ①不合理地使用化肥和农药
b.农业污染 ②用含磷洗衣粉洗衣后的污水直接排放
c.生活污染 ③冶金工业的废渣投入河流中
d.放射性污染 ④核废料投入深海中
a_____ b_____ c______ d_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )
A. 水通过三态变化,实现了自身的天然循环B. 用肥皂水可以区分硬水和软水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D. 用活性炭可以除去水中所有的杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的变化与物质的性质是两个不同的概念,我们必须理解它们之间的联系与区别。请仔细思考,完成下面的题目(选择序号填空)。
①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
(1)以粮食为原料能酿酒____;
(2)酒精易挥发____;
(3)汽油燃烧____;
(4)沥青凝固____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出与表格上下对应的元素符号或名称
元素名称 | 氮 | ______ | 铁 | 锰 | 钾 | 氯 |
元素符号 | ______ | Ca | ______ | ______ | ______ | ______ |
元素名称 | 硫 | 钠 | 锌 | 铝 | 镁 | 铜 |
元素符号 | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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