【题目】氧气不易溶于水,可用 法收集,此时导气管应伸在 ,根据氧气的密度比空气 的性质,也可用 法收集,此时导气管应伸到 ,可用 的方法检验集气瓶内氧气是否集满。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列仪器回答有关问题.
(1)D的名称是 .
(2)实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡皮塞,请选择橡皮塞并将其序号填在下列相应的空格中.
A是细口瓶.可用来保存NaOH(填“固体”或“液体”),橡胶塞选 .实验室制取CO2,已经选择了B、C,则橡胶塞选择 .
实验室用加热KMnO4制取O2,已经选择了D、E,则橡胶塞选择 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。
(1)从下图氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是 (填标号)。
a.表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-)
(2)构成氧气的微粒是 ,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释之: 。
(3)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由 组成。登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为 。
(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ,则X= ,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图回答问题:
(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:①___________,②___________。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Zn2+ b.CO2c.2NO d. e.2SO42﹣
(1)表示分子个数的是 ;
(2)表示一个离子所带电荷的是 ;
(3)表示元素化合价的是 ;
(4)表示离子个数的是 ;
(5)表示一个分子中含有的原子个数的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:① ,② .
(2)写出实验室用高锰酸钾制取O2的文字表达式: ,可选用装置 (填写装置序号)收集到较纯净的O2,判断O2已收集满的方法是 .
(3)若用双氧水制取氧气,应选择发生装置是 (填写装置序号),收集装置是
(填写装置序号),写出用双氧水制取氧气的文字表达式: ;其中二氧化锰在该反应中起 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室中常见的一些装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的发生装置和收集装置是 ;
(3)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置是 ,把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中,看到出现气泡,但一直没有出现浑浊,其可能原因是 ;
(4)实验室用氢气还原氧化铜,应选择的装置是 ,写出氢气还原氧化铜的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如右图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)A物质是 ;
(2)B与C反应的化学方程式为 ;A与E反应时的实验现象为 ;
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是 (填序号)。
①铁 ②氧化铁 ③二氧化碳 ④氢氧化钡
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