科目:初中化学 来源:湖南省2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“新型冠状病毒肺炎”。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水 68g 放入烧杯中,然后加入 0.1g 二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为 66.5g。请回答下列问题;
(1)生成的氧气为_____g。
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数_____。
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科目:初中化学 来源:2019年云南省玉溪市红塔区第一学区中考三模化学试卷 题型:单选题
蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修复受损组织的主要原料。下列食品中含有 丰富蛋白质的是( )
A. 米饭 B. 黄瓜 C. 薯条 D. 牛肉
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019-2020学年九年级下学期3月段考化学试卷 题型:填空题
回答下列问题。
(1)
、
、
分别表示氧元素的三种原子,可简写成16O、17O、18O。18O 在化学原理探究和核化学方面有广泛应用。电解重氧水(H2 18O)可以获得重氧(18O 2),请据下图回答:
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①16O、17O、18O 三种原子中, ________________数目相等(填“质子”“中子”或“电子”)。
②H2 与 18O2 反应生成的水可表示为 H2 18O。写出电解H218O反应的化学方程式____________ ,在图中的小方框中,把电解 H218O 恰好完全反应的生成物微观粒子补画齐全___________。
(2)2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,氢气分子破裂为氢原子,由氢原子 直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质,储藏着巨大的能量。氢气和金属氢性质 _________(填“相同” 或“不同)。
(3) 科学家用氙气(Xe)和PtF6合成了化合物XePtF6,其中PtF6?为带一个单位负电荷的根离子,则氙离子 的化学符号为________,XePtF6中Pt元素的化合价为_______。
(4) 鱼头汤的鲜味主要来源于鱼头中的____________ ,在煨煮过程中转化生成的氨基酸。
(5) 尿素与二氧化氮反应可以消除二氧化氮的污染,该反应的化学方程式为:4CO(NH2)2+6NO2
4CO2+8H2O+X。X的内容为_________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019-2020学年九年级下学期3月段考化学试卷 题型:单选题
花青素化学式(C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用。下列关于花青素的说法正确的是
A.花青素是一种无机化合物 B.花青素的相对分子质量是 287 g
C.花青素分子由 32 个原子构成 D.花青素中碳、氢元素质量比为 180∶11
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省池州市贵池区中考三模化学试卷 题型:科学探究题
某校研究性学习小组在探究中和反应时,先取10mL稀氢氧化钠溶液,滴加两滴酚酞溶液,溶液显红色。然后逐滴滴入稀盐酸并搅拌,至红色恰好变成无色。小组同学对该实验进行了如下探究:
(1)请写出氢氧化钠溶液和盐酸反应的化学方程式_____。
(2)深入探究:上述反应中, 究竟是稀盐酸中哪种粒子参加反应?
[提出假设]假设1: H2O 参加反应;
假设2: H+ 参加反应;
假设3:_____参加反应
[设计实验]
学习小组的同学们取10mL稀氢氧化钠溶液,滴加两滴酚酞溶液,将变红后的溶液分成四等分后分别置于四支试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
① | 向其中一支试管滴加1mL蒸馏水 | 溶液不变色 | 假设1不成立 |
② | 向其中一支试管滴加1mL稀硫酸溶液 | 溶液变成无色 | 假设2_____(填“成立”或“不成立”) |
向其中一支试管滴加1mL硫酸钠溶液 | 溶液不变色 | ||
③ | 向其中一支试管滴加1mL_____溶液 | 溶液不变色 | 假设3_____(填“成立”或“不成立”) |
[实验反思]
经过讨论,小组同学一致认为假设1不需要经过实验就可以推导出其不成立,理由是_____。
[实验拓展]小琳同学查阅资料后发现,对于没有明显现象的化学变化,可以通过验证反应物消失、新物质生成、监测温度、pH变化等来“造出现象”,使反应现象明显,从而获得正确的认识。请再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实发生了化学反应:_____。
[实验延伸]小芳同学实验后与同组其他同学认真讨论,然后认为直接向含有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,观察到红色褪去,并不能证明就是加入的稀盐酸与氢氧化钠发生反应,你认为她的观点是否合理?并说明理由。_____。
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省池州市贵池区中考三模化学试卷 题型:单选题
经过近一年的学习,相信你化学学科核心观念有了初步的认知。下列有关核心观念的描述中不恰当的是( )
A.微粒观:原子在任何变化中的种类和个数都不会发生改变
B.元素观:一种物质 若能分解产生氧气,那么这种物质中一定含有氧元素
C.分类观:常见的化石燃料有煤、石油和天然气等
D.变化观:科学家根据需要可以制造出某些地球上原本不存在的物质
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科目:初中化学 来源:山东省威海市环翠区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法不正确的是
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A.该反应体现无机物可转化为有机物
B.丙具有可燃性
C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂
D.丁的化学式为H2O2
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科目:初中化学 来源:2019年陕西省宝鸡市凤翔县中考二模化学试卷 题型:单选题
现有以下曲线,与之对应的叙述相符的是
A.
电解水一段时间
B.
用等质量、 等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.
敞口放置于空气中的浓硫酸
D.
向一定量稀氢氧化钠液中滴入水
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