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    某同学为测定10.0g含杂质的氧化铜样品中氧化铜的质量分数，利用稀硫酸和锌粒制取氢气，设计了如图所示的装置，进行有关的实验探究（杂质不参加反应，假定每步均完全反应或吸收），实验完全反应后测得A装置中固体质量减轻1.6g，B装置增重1.9g．请回答有关问题：
    （1）小明同学选用A装置减轻的质量，求出该样品中氧化铜的质量分数．请你写出具体的求解过程．
    （2）小华同学提出用B装置增重的质量也可求出该样品中氧化铜的质量分数．小聪同学不同意小华的观点，理由是
     
    ．
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,气体的净化（除杂）,氢气的制取和检验
    专题：科学探究
    分析：（1）根据锌和硫酸反应生成的氢气会与氧化铜反应生成铜和水，A中减少的质量就是氧元素的质量进行分析；
    （2）根据浓硫酸有吸水性，氢气和氧化铜反应之前没有干燥进行分析．
    解答：解：（1）设氧化铜质量为x，
          CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O   固体减轻
          80                   16
          x                    1.6g
                  
    80
    x
    =
    16
    1.6g

          x=8g
    所以氧化铜的质量分数为：
    8
    10
    ×100%=80%；
    （2）浓硫酸有吸水性，氢气和氧化铜反应之前没有干燥，所以小聪同学不同意小华的观点，理由是：氢气没有干燥，其中的水蒸气会被浓硫酸吸收，导致测定结果偏大．
    故答案为：（1）80%；
    （2）氢气没有干燥，其中的水蒸气会被浓硫酸吸收，导致测定结果偏大．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①空气；②四氧化三铁；③铁粉；④二氧化碳；⑤臭氧；⑥高锰酸钾溶液；⑦氯酸钾七种物质．（填序号），其中属于混合物的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、二氧化碳
    B、氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物
    C、冰水混合物
    D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一项是（　　）
    A、性质与用途   
    熟石灰呈碱性--改良酸性士壤
    B、生活常识     
    取暖防中毒--煤炉上放一盆水
    C、实验操作   
    实验室炼铁--先通CO，再加热
    D、化学与环保    
    减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制二氧化碳的符号表达式是
     
    ，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     

    ．（填序号）
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气选择A作发生装置需改进的地方是
     
    ．
    （4）实验室若用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气，优点是
     
    （填字母，下同）．
    A．生成物中只有氧气   B．不需加热   C．需加热   D．反应便于控制
    （5）在装置B中，锥形瓶中反应剧烈，则可以采取的措施是
     
    ．
    A．控制液体的滴加速度　　　　　　　　　　　B．用体积小的锥形瓶
    C．加热反应物　　　　　　　　　　　　　　　D．减小反应物浓度
    （6）用试管进行排水法收集时，主要出现了如图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择，多选，错选不给分）
     
    ．

    （7）小华同学用浓盐酸与大理石制取二氧化碳，把气体通入盛有紫色石蕊溶液的烧杯中，观察到紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理是
     
    （填序号）．
    a．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
    c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
    （8）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体：实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台．铁夹省略），回答有关问题．

    （1 ）仪器①的名称
     
       仪器②的名称
     

    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同
     
    ．用排水法收集装置时在试管口放一团棉花的目是
     
    ．利用排水法收集氧气是因为
     
    ．（填氧气的性质）
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生文字表达式为
     
    ，所用制氧气的发生装置为
     
    ．
    若用C装置收集氧气，怎样证明收集的气体已满
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：
    ①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，
    ⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定
    在铁架台上．其中操作顺序正确的是
     

    A．②⑦③⑧①④⑥⑤B．⑦②③⑧①④⑤⑥
    C．⑤⑦⑧③②①④⑥D．⑦③①⑧②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确读写化学符号是学好化学的基础，下列描述中正确的是（　　）
    A、3H--3个氢分子
    B、2Mg2+--2个镁离子
    C、氯化钾-KClO3
    D、氧化镁-MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A、生活常识
    B、安全常识
    C、元素与人体健康
    D、环保与物质的利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）
    A、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
    B、该反应前后原子的数目没有改变
    C、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
    D、该反应是化合反应

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