【题目】如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是( )
A.氢氧化钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.活性炭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015巴黎气候变化大会通过一项气候问题的国际协议,使全球升温控制在2摄氏度以下.低碳正成为人们的共识.
(1)自然界消耗CO2的主要途径有①植物的光合作用;②水的吸收.请用化学方程式表示出第②条消耗CO2的途径: .
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
①转化后生成的可燃性气体为 (填化学式).
②该反应的基本反应类型为
(3)为减少温室气体排放,科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热的条件下转化成甲烷和水,这个反应的方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象叙述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放出热量
B.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:有蓝色沉淀产生
C.硫在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧,产生蓝紫色火焰
D.一氧化碳还原氧化铁:黑色固体逐渐变成红棕色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是( )
A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应
D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是
A.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满
B.用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气
C.用酚酞试液来区别烧碱溶液和纯碱溶液
D.用铜片、硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液来验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是( )
A.都含有氧气 B.都属于氧化物
C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氢氧化钠溶液质量 (g) | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
反应得到沉淀的质量 (g) | 2.5 | 2.9 | 2.9 |
试回答下列问题:
(1)上述实验中, 同学所用的氢氧化钠溶液一定过量.
(2)求样品中氯化镁的含量(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同).
(3)计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数.
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