科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
(1)标号仪器的名称:① ;② 。
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式 。
若将发生装置由B改为C,其优点是 。
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解
反应制得H2S,反应化学方程式为 。某同学用下图G、H 、I组合收集H2S。
①G收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
②各装置的作用:H 、I 。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰安市九年级中考仿真模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
你认为下列观点不正确的是 ( )
A. 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化
B. 碱的溶液PH>7,则PH>7的溶液不一定是碱的溶液
C. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
D. 单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质不一定是单质
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年吉林省长春市农安县四校联考九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:简答题
(1)选择氧气、一氧化碳或二氧化碳的化学式填空,并写出有关反应的化学方程式。
①能使带火星的木条复燃的是_____________________;
②能用于灭火的是_____________________;
③绿色植物光合作用吸收的是____________________;
④能在空气中燃烧的是____,反应的化学方程式是________________________;
⑤能使石灰水变浑浊的是________,反应的化学方程式是__________________。
(2)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一。对比CO和CO2,它们的化学性质不同的原因是_________________;对比金刚石和石墨,它们的物理性质不同的原因是_______________。
(3)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 _____(填序号)。
A.进矿井前先做灯火实验 B.工人必须戴安全帽才能进入矿井
C.矿井内要加强通风 D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年吉林省长春市农安县四校联考九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.铝在常温下就能与氧气反应,因此铝制品很容易锈蚀
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰
C.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
D.任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸,因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市业考试能力诊断化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g。样品中铜的质量分数=[w-(b-a)×12/44]/w
请回答下列问题。
①主要实验内容
②实验讨论
装置E中盛放的试剂是 ,其作用是 。
按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是 (填:偏大、偏小、或不能确定),原因是 ,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是 。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市业考试能力诊断化学试卷(解析版) 题型:选择题
1个铅(Pb)原子质量是34.419×10-26Kg,一个碳-12原子质量是1.993×10-26Kg,则铅原子的相对原子质量是
A.68.6 B.207.2 C.413.0 D.823.2
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市业考试能力诊断化学试卷(解析版) 题型:选择题
生活中常见的下列现象,属于化学变化的是
A.酒精挥发 B.厨房里的菜刀生锈
C.冰受热熔化成水 D.用木炭消除冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源:2017届上海市徐汇区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关实验现象描述正确的是
A.磷燃烧时,会产生大量的白雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在氧气中燃烧时发出白光
D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
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