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4.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:反应的化学方程式为:
4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O,则A的化学式是(  )
A.N2OB.NOC.NO2D.N2

分析 解此题需根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所求的物质的化学式.

解答 解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C,12;H,20;N,12;O,46;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C,12;H,20;O,34;比较分析可知12A中含有12个氮原子和12个氧原子,故A的化学式为NO.
故选B.

点评 此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,才能自由驾御,正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.生活蕴含着许多化学知识与原理,让我们从化学视角来认识它们.
(1)下列生活用品,主要是由合成材料制成的是C;
(2)一顿营养午餐的准备需要有大米、食用油、食盐、鱼、蛋、蔬菜、水等,其中属于无机物的有食盐(填一种),富含淀粉的是大米.
(3)燃气灶使用天然气作为燃料,天然气所含主要成分的化学式是CH4
(4)炒菜时,厨房弥漫油烟,其微观解释是分子是不断运动的,当油受热时运动速度加快.
(5)使用洗洁精洗去铁锅上的油污,这是利用洗洁精的乳化(选填“溶解”或“乳化”)作用.为了防止铁锅生锈可以采取的措施是洗净擦干.
(6)净化水时经常加入活性炭,其作用是吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是探究不同物质吸热情况的装置.
(1)两相同烧杯中分别加入40g水和食用油,用相同加热器加热相同时间后,水温升高了38℃,食用油升高84℃.[c=4.2×103J/(kg?℃),c=1.9×103J/(kg?℃)]
(2)水的比热容较大,在生活中有很多应用,请举一实例:水作冷却剂;
(3)长期使用的加热器产生很多水垢(主要成分为碳酸钙或氢氧化镁),可用稀盐酸除去,请写出反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(任写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列字母A-H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2-3种元素组成.
(1)A俗称生石灰,则A是CaO.A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是CaO+2HCl═CaCl2+H2O.
(2)B与C在溶液中发生的中和反应可表示为:B+C→D+E,其中D是食盐的主要成分,E是水.能证明B、C恰好完全反应,可选用的试剂是ACD(填字母序号).
A.石蕊溶液  B.酚酞溶液 C.酚酞溶液和锌粒    D.pH试纸
(3)F能与B反应,G能与C反应生成H,且F与G反应生成白色沉淀.写出F与H反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是(  )
A化学与安全B化学与实验
   进入深井--先做灯火实验
煤气泄漏--点燃打火机检查
沼气、天然气--是不可再生的化石能源
石油--是有机物,开采出来直接用作燃料
C化学与环境D化学与生活
施用化肥--越多越好
自然界的碳循环--对生态环境极为重要
大米、花生霉变--产生有毒的黄曲霉素
重金属离子--会使蛋白质失去活性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列粒子的化学符号
①氢气分子H2②锌离子Zn2+③硫化钠Na2S④氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)请用下列字母序号填空:a.葡萄糖(C6H12O6)  b.KNO3 c.CH4 d.Fe2O3
①铁锈的主要成份是d
②给人提供能量的是a
③用作复合肥的是b
④天然气的主要成份是c
(3)世界千变万化,请写出下列反应的化学方程式.
①生石灰变成熟石灰CaO+H2O=Ca(OH)2
②铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③硫酸铜和氢氧化钠溶液反应2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
④NO和O2反应生成NO22NO+O2=2NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.俗话说“人要实心,火要空心”,意思是烧水时柴禾要架空,目的是(  )
A.降低柴禾的着火点B.增大柴禾与氧气的接触面积
C.为了好看D.为了方便加柴禾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:
(1)乙和甲相比,乙的优点是乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染.
(2)两个实验中,红磷的作用是对照作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”,为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张中其他成分既不溶于水,也不与酸反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1530456075
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值为2.64;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;(完成计算过程,下同)
(3)烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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