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    11．能源的开发与合理利用非常重要．
    （1）减少煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生，雾霾天气用的专用口罩利用了活性炭的吸附性．
    （2）煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放．

    分析 （1）根据三大化石燃料及活性炭的吸附性分析．
    （2）根据酸雨的形成以及防治措施来分析；

    解答 解：（1）减少煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生；雾霾天气用的专用口罩利用了活性炭的吸附性；故填：天然气；吸附性；
    （2）煤炭中常含少量的硫元素，因此燃烧后生成二氧化硫，是造成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放．故填：二氧化硫；尾气处理达标后排放．

    点评 本题主要考查质量守恒定律和能源等方面的问题，解答时要充分理解化石燃料的性质和化石燃料燃烧的产物对环境是否有不良影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）
    [交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验．
    请你帮助他们将如表补充完整．
    现   象解   释
    a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧
    b试管中的红磷没有燃烧    		b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气接触

    【反思与评价】
    （1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是能防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散，危害人体健康
    （2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出，造成安全事故
    【拓展与迁移】
    实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”
    大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；  乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．你赞同的预测是乙（填“甲”或“乙”），理由是白磷的量不清楚，所以无法确定是否能够完全消耗氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．会挨打与水有关的问题．
    ①保持水的化学性质的最小粒子是水分子．②生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水．③家用环保型净水器中装有活性炭，活性炭起吸附作用．④电影《火星救援》中马特•达蒙用液态的火箭燃料（N2H4）在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气（NH3），然后利用分解出的氢气燃烧制取水，解决了火星上缺少液态水的问题．请写出联氨（N2H4）分解的化学方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3↑+N2↑+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用．取8.5%的过氧化氢溶液40g倒入小烧杯中，向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6g，使过氧化氢完全分解．计算：
    （1）产生氧气的质量．
    （2）反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请回答有关问题：

    （1）空气是一种混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O．
    （3）上述化学反应中属于化合反应的有3个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是B．
    选项物质杂质除去杂质的试剂或方法
    ACO2CO将气体点燃
    BNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶
    CKClKClO3向固体混合物中滴入稀盐酸
    DCOCO2通过足量氢氧化钠溶液，再进行干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请结合下列装置图回答问题：

    （1）标号①、②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，若试管内为氯酸钾和二氧化锰固体的混合物，则化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，现欲从反应后的剩余固体中回收不溶性物质，需经过溶解、过滤、洗涤、烘干等步骤，该物质在此反应中起到催化作用．
    （3）实验室选用B、C装置制取CO2，反应的化学方程式为2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑，产生的气体中可能含有的杂质是HCl和H2O．
    （4）常温下，可发生反应：FeS（固体）+H2SO4（溶液）=FeSO4（溶液）+H2S（气体），则应选择B（填序号，下同）来作发生装置，H2S可溶于水，密度大于空气，则应选择C装置来收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．分析推理是学习化学常用的一种方法．下列推理正确的是（　　）
    A．CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧只生成H2O和CO2的物质只含C、H两种元素
    B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物
    C．化合反应的生成物只有一种，则只生成一种物质的反应都是化合反应
    D．单质均是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间．”请你从化学的视角，找出诗句中不属于化学变化的诗句（　　）
    A．千锤万凿出深山B．烈火焚烧若等闲C．粉身碎骨浑不怕D．要留清白在人间

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