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    【题目】水是生命之源。下列关于水的说法中，不正确的是

    A．明矾具有一定的净水能力

    B．实验室制取蒸馏水发生了物理变化

    C．在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质

    D．将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏。沉淀包括静止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀时水中要加明矾，作用是明矾溶于水形成胶状物吸附杂质，使杂质沉降，达到净水的目的；过滤可将固体和液体分离；过滤只除去了难溶性物质，要用活性炭吸附水的颜色和异味；沉淀、过滤、吸附得到的水均为化合物，只有蒸馏得到的水才是纯净物。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在水、铁粉和氦气三种物质中，由原子直接构成的物质是（填化学式） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如下图所示。下列分析正确的是

    A. 操作Ⅰ是过滤，将固体分离除去

    B. 操作Ⅱ是加热浓缩。趁热过滤，除去杂质氯化钠

    C. 操作Ⅲ是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来

    D. 操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列排列顺序正确的是

    A．空气中物质含量由多到少：O2 N2 CO2

    B．元素的核电荷数由小到大：H O C Na

    C．地壳中元素含量由多到少：O Si Al Fe

    D．氧元素质量分数由小到大：MgO CO2 CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。

    温度℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    溶

    解

    度g

    氢氧化钠

    51

    109

    119

    129

    145

    174

    299

    314

    329

    氢氧化钙

    0.17

    0.16

    0.15

    0.14

    0.13

    0.12

    0.105

    0.095

    0.08

    分析数据：相同温度下的饱和溶液中，氢氧化钠溶液中溶质质量分数_______氢氧化钙溶液中溶质质量分数（选填“＞”、“＜”、“＝”）。

    实验探究：向充满二氧化碳的塑料瓶中分别倒入等量的水、澄清石灰水、氢氧化钠饱和溶液

    （1）瓶1变瘪_________（选填“能”或“不能”）说明二氧化碳和水发生化学反应，你的理由是_____________。

    （2）实验中，观察到只有瓶2中液体变浑浊，用化学方程式表示其原理_____________。瓶2和瓶3塑料瓶均变瘪，但瓶3变形更为明显，原因是_________。

    （3）取塑料瓶3中反应后的溶液，甲同学滴加足量的稀盐酸，如果有_________________，说明有新物质产生，证明CO2与NaOH发生了反应。乙同学选择了一种盐溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是________（填一种物质的化学式）。

    （4）兴趣小组的同学对塑料瓶3反应后的液体进行探究。

    【提出问题】该溶液中含有哪些溶质？

    【作出猜想】猜想Ⅰ溶质为NaOH

    猜想Ⅱ：溶质为Na2CO3

    猜想Ⅲ：溶质为NaOH和Na2CO3

    【实验探究】同学们在老师的带领下设计实验，对猜想进行验证。

    方案1：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为溶液中一定含有NaOH。

    方案2：先向溶液中加入______________溶液，看到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为____________________；然后向上层清液中加入______________溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。

    【实验反思】由方案2的结果可知，方案1的结论错误，理由是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）

    A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

    D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活密切相关

    ⑴某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示。

    ①糖类和右表中的蛋白质﹑_____能够为人体提供能量。

    ②下列食物中富含淀粉的是_____。（填序号）

    a.土豆 b.牛奶 c.豆油

    ③缺____(填元素名称)可能导致骨骼疏松，畸形，易得佝偻病。

    ④人体不可缺少的营养物质有蛋白质，糖类，脂肪，矿物质，水和_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．

    （1）计算：需要氯化钠的质量为______．

    （2）某同学按图所示步骤依次操作：

    其中操作错误的步骤是______（填字母序号）；B中仪器的名称为______；E中玻璃棒的作用是______________．

    （3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列物质分类：

    ①液氧 ②澄清石灰水 ③氯化钾 ④洁净的空气

    ⑤冰水混合物 ⑥5%的过氧化氢溶液 ⑦五氧化二磷

    属于混合物的是 （填序号，下同）；属于纯净物的是 ；

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