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下列物质中不会污染空气的是
A.化工厂排出的废气B.森林火灾产生的浓烟
C.汽车排放的尾气D.植物光合作用释放的气体
D
空气污染物分为两类:粉尘和有害气体,有害气体主要有三类:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳.
解:A、化工厂排放的废气主要是二氧化硫和氮氧化物,会污染空气;
B、森林火灾产生的浓烟中含有大量的粉尘和有毒气体,会污染空气;
C、汽车排放的尾气主要是氮氧化物和一氧化碳,会污染空气;
D、植物光合作用释放氧气,是空气主要成分,不是污染物.
故选D
列入空气污染物的三大有害气体是:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,二氧化碳过多会造成温室效应,但其本身是空气主要成分,不会造成空气污染,学生易造成错解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁,设计了如下实验方案进行验证。

步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根钢丝穿过的橡皮塞,钢丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面水平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是________________________________________________________。
(2)步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”,是由于瓶内气压_______(填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的符号表达式:_______
______________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数最大的物质是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用排空气法收集气体,该气体的密度(  )
A.一定比空气大B.一定比空气小
C.可能比空气大也可能比空气小D.应与空气密度相近

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:
(1)请你判断:表中X是           ,Y是              
(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是                  ;
气体
吸入气体
呼出气体
X
78%
75%
Y
21%
15%
CO2
0.03%
3.68%
H2O
0.02%
5.44%
其它
0.95%
0.88%
(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:                                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题


(1)按图测定空气中氧气的含量时,要达到实验目的,反应物或装置方面应满足的条件是         ;该实验还可说明氮气具有的性质是            (要求两条)。

(2)在探究两种未知的银白色金属X和Y的活动性顺序时,某小组同学做了下列实验:
①请你一同完成好如下实验报告,并回答下列问题。
实验步骤
实验现象
结 论
分别把这两种金属放入___________中观察。
金属X无明显变化;金属Y的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属Y的试管口时,气体发生燃烧。
金属活动顺序为:
       
②在进行上述实验之前,若老师告诉你X、Y可能是锌和银中的各一种,请你根据实验结果确定X应该为               (用化学式回答);
③小红同学提出,还可以用其他方法验证X和Y的活动性。请你帮她补充完整:                    。并用有关的化学反应方程式说明你的理由:          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我们一生都在不断吸入空气和呼出气体。在呼出的气体中,含量(体积分数)最多的气体是(   )
A.二氧化碳B.氮气C.水蒸气D.氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是人体呼出气体实验,认真看图后回答:

(1)人吸气时,应将活塞a______(填打开或关闭,下同)活塞b______.
(2)人呼气时,应将活塞a______,活塞b______,此时可观察到B瓶中的现象是______.
(3)A瓶中所装试剂的作用是______-B瓶中所装试剂的作用是______,将上述操作反复进行,能证明人体呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
(1)查阅资料:①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,在常温常压下,1体积水中能溶解2.6体积硫化氢;密度比空气的大;②实验室里,通常用硫化亚铁(FeS)固体跟稀硫酸反应制取硫酸亚铁和硫化氢.
(2)提出假设:H2S的水溶液显酸性
(3)实验探究:I.制备H2S
①若用稀硫酸制备H2S,其文字表达式式为______.
②制取H2S的发生装置为______(填字母),收集装置只能选D的原因是______.(图1)
Ⅱ.设计如图2所示装置进行验证实验.

①实验过程中,A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化.A装置的作用是______.
②在通入H2S之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,此操作的目的是______.当有H2S通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明______.
(4)结论:原假设成立.
(5)反思与评价:该验证实验中,有一个明显疏漏,请你指出疏漏之处为______.

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